10月24日，由成都市教科院主辦、成都市樹德協(xié)進中學承辦的2019年成都市高二區(qū)域地理研討會順利舉行，來自全市的200多位老師參加了此次教研活動。本次教研主題為“研讀地理課標，聚焦核心素養(yǎng)”。活動由成都市地理教研員楊遠雙主持。
教研活動首先從成都市樹德協(xié)進中學地理組林桂芬老師和來自郫都區(qū)的鄧偉老師兩節(jié)研究課開始。兩位老師都以“氣候類型”為主題分別從兩條不同的初中地理課標進行了公開課展示。兩堂課都將高中和初中教材有機整合，教學設計都立足課標，夯實基礎，注重初高銜接，并根據(jù)高二學情適度拔高。
樹德協(xié)進地理組林桂芬老師執(zhí)教《影響氣候的主要因素》主題研究課。本節(jié)課是地理組全組老師集體智慧的結晶。在全組老師的共同努力下，本節(jié)課依照初、高中課程標準，確定教學目標和重難點，教學設計注重知識對標，知識遷移，知識過手，有效銜接初高中教材，真正落實核心素養(yǎng)。經過多次打磨，本堂課取得良好效果。林桂芬老師通過不同的案例，讓學生探究緯度位置、大氣環(huán)流、海陸分布、地形等因素對氣候的影響，學生活動動態(tài)生成，教學板書邏輯清晰，重點知識及時梳理和回歸給與會老師留下了深刻印象。與會專家和老師對樹德協(xié)進“研教協(xié)同”的戰(zhàn)略以教學研究教情學情相結合的方式極為贊揚，對本堂課紛紛表示肯定。
來自郫縣的鄧偉老師充分利用豐富的案例與學生分享地理知識就在人類的生活與生產中，整節(jié)課貫穿了人地協(xié)調觀這條主線進行教學，努力培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，課堂生成自然，及時糾正教學中出現(xiàn)的易混的地理專業(yè)概念，受到與會老師的一致好評。
青羊區(qū)地理教研員莊永紅老師做了《關于高二區(qū)域地理教研思考》的發(fā)言，他從區(qū)域地理的重要性和現(xiàn)狀入手提出要正視問題，真正重課標，重教材，重學情，在歸零復習策略的同時也應對標高考。
郫都區(qū)的高中地理教研員郭述全老師也從初高中地理如何無縫銜接、如何對初中地理課標進行正確研讀、如何將人地協(xié)調觀的核心素養(yǎng)在課堂真正落地三方面結合所在區(qū)域教學現(xiàn)狀給全市高二地理老師作了分享。
最后，成都市教研員楊遠雙老師就高二區(qū)域地理復習兩節(jié)研究課進行了精彩的點評。楊遠雙老師分享了復習區(qū)域地理的課堂教學策略和具體操作的辦法，并以兩位老師的研究課為例，列舉了如何順利進行初高中教材銜接的案例，并希望大家重視研讀地理課標和初中教材，與會老師紛紛表示受到了很大的啟發(fā)。楊遠雙老師還表示，由于高二區(qū)域地理復習的特殊性，本次教研旨在拋轉引玉，拋出更多區(qū)域地理復習的問題供大家探討，為今后的成都市高二區(qū)域地理教學提供更好的思路。（成都市樹德協(xié)進中學）
成都市樹德協(xié)進中學
