為對近年來金堂縣各學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)、梳理、提煉,形成各具特色的德育成果,進(jìn)一步推動學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建“一校一品”、“一校多品”的德育發(fā)展格局,2019年12月13日,金堂縣教育局組織召開2019年全縣學(xué)校德育特色成果展示會。教育局黨委委員、副局長夏時(shí)瓊,宣教科、家教中心、局團(tuán)委科室主要負(fù)責(zé)人,各片區(qū)教育督導(dǎo)組德育干事,各中小學(xué)校(公辦幼兒園)分管德育領(lǐng)導(dǎo)等參加會議,會議由金堂縣教育局宣教科科長羅文清主持。
會上,金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、清江鎮(zhèn)可口可樂希望學(xué)校、金堂縣安邦小學(xué)、金堂縣淮口中學(xué)校、福興中學(xué)、高板小學(xué)、竹篙小學(xué)、土橋鎮(zhèn)幼兒園8所學(xué)校德育老師分別就本校開展的德育特色建設(shè)做交流發(fā)言。成都市婦聯(lián)百名家庭教育專家首批成員、金堂縣社區(qū)教育學(xué)院院長袁明輝,成都市特級校長、金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長肖軍對交流發(fā)言的學(xué)校進(jìn)行了精彩點(diǎn)評,并針對學(xué)校德育工作的開展提出自己的看法。
教育局黨委委員、副局長夏時(shí)瓊表示,從2017年起,金堂縣教育局確定了未來三年德育工作的重點(diǎn):“德育常規(guī)管理年”“德育課程建設(shè)年”“德育成果展示年”。三年來,全縣各中小學(xué)(幼兒園)緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),緊扣現(xiàn)代學(xué)生核心素養(yǎng),抓實(shí)抓好學(xué)校德育管理常規(guī),精心研究和開發(fā)了一批符合校情的德育課程,培育了一批特色鮮明的德育品牌。金堂縣學(xué)校德育工作在教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)校的共同努力下,蓬勃發(fā)展,取得了顯著成績。
在深刻反思德育工作中存在問題后,夏時(shí)瓊提出要求,各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實(shí),著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系,大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。一是抓課程育人,提高德育課程質(zhì)量。二是抓文化育人,提升學(xué)校特色品質(zhì)。三是抓活動育人,提高學(xué)生道德素質(zhì)。四是抓實(shí)踐育人,提升學(xué)生能力素質(zhì)。五是抓管理育人,落實(shí)德育常規(guī)管理。六是抓協(xié)同育人,健全德育教育體系。
此次會議的召開,讓與會人員進(jìn)一步認(rèn)識了德育工作的重要性,為學(xué)校德育建設(shè)點(diǎn)明了方向,對金堂縣今后德育工作的開展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。