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天立學(xué)子,晉身科技icon界“扛把子”!

來源:成都天立學(xué)校  作者:李永  瀏覽量:   發(fā)布時間:2019-12-19

雅虎創(chuàng)始人楊志遠(yuǎn)、網(wǎng)景創(chuàng)始人馬克.安德森、谷歌創(chuàng)始人謝爾蓋.布林/拉里.佩奇、Facebook創(chuàng)始人馬克.扎克伯格、全球CPU巨頭AMD的CEO蘇姿豐、AI落地應(yīng)用教育推廣者吳恩達(dá)、CRISPR基因編輯技術(shù)頂尖研究者張鋒……這些科技大拿,均在青年的時候,通過發(fā)明創(chuàng)新,徹底改變了我們的生活方式,定義了一個嶄新的科技新時代!他們還有一個共同點(diǎn),那就是都在不到35歲時,被國際權(quán)威科技期刊、擁有120年創(chuàng)刊歷史的《麻省理工科技評論雜志》評為“全球35歲以下科技創(chuàng)新35人”。ncA四川教育在線

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日前,《麻省理工科技評論》第三屆“35歲以下科技創(chuàng)新35人”中國榜單,在長達(dá)9個月的縝密評選后揭曉。天立優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子、清華大學(xué)首位類腦博士、美國加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校博士后鄧?yán)谌脒x。ncA四川教育在線

鄧?yán)谧鳛橹饕O(shè)計者完成了世界首款異構(gòu)融合類腦芯片“天機(jī)芯”的研制。該芯片區(qū)別于傳統(tǒng)的智能解決方案,既可支持脈沖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),又可支持人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造性地將計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)向的機(jī)器學(xué)習(xí)與腦科學(xué)導(dǎo)向的神經(jīng)形態(tài)計算在同一平臺上相互融合。ncA四川教育在線

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“天機(jī)芯”為未來的人工智能和腦科學(xué)研究帶來了新的計算平臺,或?qū)⒃诳茖W(xué)研究中成為下一代人工智能和腦科學(xué)的重要基礎(chǔ)設(shè)施,為未來人工智能的實(shí)現(xiàn)提供了全新的可能!ncA四川教育在線

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參與開發(fā)的無人智能自行車向李總理展示ncA四川教育在線

鄧?yán)谑翘炝⒌尿湴粒?005年,他考入瀘州天立學(xué)校,2008年考取中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),2012年保送清華大學(xué)直接攻讀博士學(xué)位,2017年成為清華大學(xué)首位類腦博士,之后進(jìn)入美國加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校攻讀博士后,結(jié)束學(xué)業(yè)后將回清華大學(xué)任教。ncA四川教育在線

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了解鄧?yán)诘娜硕贾,他每一步都走的很穩(wěn)。他出生在自貢,小學(xué)時,“一個小學(xué),三間教室,一個老師,N門功課”是他全部回憶。而在那個時候,他的世界就是“家與學(xué)校的距離”。后來,他努力考取了天立高中,在天立別樣的辦學(xué)理念的浸潤下,在天立恩師的敦敦教誨下,他度過了最純粹和成長飛速的三年,視野和格局也不斷提升。談到天立,鄧?yán)谡f,讓他感觸最深的就是這里的人,太多優(yōu)秀的學(xué)霸,在這樣的地方,自己也更加賣力學(xué)習(xí)。而回憶自己在天立高中的生活,他說道,天立是一個“開放與精準(zhǔn)的環(huán)境”,氛圍很好。他感悟最深的一個詞就是“純粹”,一個人純粹了,心無旁騖,潛心鉆研,自己的奮斗動力也就強(qiáng)勁了。在天立打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)后,鄧?yán)诒恢袊茖W(xué)技術(shù)大學(xué)錄取,畢業(yè)后直接去到了清華攻讀博士。談到在清華的五年時光,他表示,清華給他帶來的,是“蛻變”,是對優(yōu)秀的認(rèn)識。優(yōu)秀是什么,優(yōu)秀其實(shí)是與優(yōu)秀的人為伍,讓自己愈加優(yōu)秀。而這一切,都離不開中學(xué)時代的努力所奠定的基石。如果說前面的歲月是一個不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)的過程,在讀博期間,就是他開闊眼界認(rèn)識世界的五年,也讓他意識到,他遠(yuǎn)可以比自己想象的更優(yōu)秀。ncA四川教育在線

天之驕子,立己達(dá)人!堅信,在“立身、立德、立學(xué)、立行、立異、立心、達(dá)人”立達(dá)課程體系的熏陶和培養(yǎng)下,天立學(xué)校會有越來越多像鄧?yán)谝粯,以堅持?chuàng)新、改變世界的勇氣,上下求索、不斷突破人類科技邊界的新興時代力量,不斷涌現(xiàn)出來!(李永)ncA四川教育在線

成都天立學(xué)校
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