風雨過后，終見彩虹;春回大地，草長鶯飛。學生終將回歸到熟悉的校園，讓我們一同等待，一同期許，青春有期，我們不見不散!
讓我們一起聆聽毗河中學校長黃旭陽致全體學生的一封信，靜待開學時刻!
黃旭陽，一位教育的追問者、學習者、實踐者，成都市新都區(qū)毗河初級中學校黨支部書記、校長，成都市首批初中領(lǐng)航校長，四川省首批名校長工作室成員，新都區(qū)特級校長、新都區(qū)學科管理帶頭人，新都區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
致全體學生的一封信
親愛的同學們：
你們好!
現(xiàn)在恰逢春寒料峭的時節(jié)，也是乍暖還寒的日子，2020年的這個春天徐徐踏云而來，可她似乎來得太慢了。慢到我們快要忘記和同學們嬉戲打鬧、同窗研讀的快樂，慢到我們快要忘記向老師們援疑質(zhì)理、釋疑解惑的收獲，慢到我們快要忘記校園里的一草一木正靜靜萌芽、勃發(fā)等待著我們的回歸。
像那籠中的金絲鳥，你或許正覺得無聊：最初對空中課程的新奇與期待，漸漸被一成不變的電子屏幕消磨得只剩下應(yīng)付式的應(yīng)答;最初篤實好學的精神，漸漸被令人眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲、社交軟件沖淡、彌散。病毒為我們設(shè)下了桎梏，可是同學們，在這個世界上哪有被禁錮的青春，哪有被束縛的夢想呢?花正當春，人亦年少，病毒又怎能成為阻擋我們前進的羈絆呢?在這個特殊的春天，我有幾句話想跟同學們說：
一、懂得知恩感恩，充滿民族自信。
你現(xiàn)在被“困”在家里，你似乎麻木地重復(fù)著自己的日常，你甚至覺得自己“身陷囹圄”痛苦不已�？墒悄阆脒^嗎，多少人的無私奉獻才鑄就了我們平安的“宅家”，多少人的負重逆行才能保證你的日常生活?你覺得枯燥乏味的生活是多少人的心之所向?你呆膩了的“家”是多少人回不去的夢?
為了抗擊這種人類以前沒有遇到的新型冠狀病毒，保護千家萬戶的安康，習近平總書記親自部署，親自指揮;84歲的醫(yī)學家鐘南山爺爺披掛上陣;全國各地多少“白衣天使”馳援武漢;全國各地多少普通人舍小家為大家奮戰(zhàn)在防控疫情的前線，致力于恢復(fù)生產(chǎn)。
泱泱大國，14億的人民，在傳染性如此之強的疫情之下為何能夠團結(jié)一致、堅強如鐵?中華五千年，飽經(jīng)滄桑的歷史，在困難和磨難面前為何總能屹立于世界民族之林、卓爾不凡?
“一切事物都是某種文字的單詞，冥冥中有人不分晝夜，用這種文字寫出無窮喧囂，那就是世界的歷史。”而書寫歷史的人，正是那些流淌著民族驕傲、毅然奔赴第一線的傲骨;正是那些兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位的戰(zhàn)士;正是堅定信念、忠于祖國的每一位普通人;正是看著我的信、代表祖國未來的每一個你們!
“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。當你感到疲憊、當你感到乏味，當你感到“學習無用”的時候，我懇請大家想一想，想一想那些為我們抗擊疫情的叔叔阿姨，想一想身邊為防控疫情工作奔波的爸爸媽媽，想一想我們是甘心淪為病毒和網(wǎng)絡(luò)的階下囚無所事事虛度光陰，還是應(yīng)該堅定必勝的信心，抵抗誘惑，為疫情后的學習做好全身心的準備?
二、懂得克服困難，志存高遠。
因此，同學們，在這樣一個互聯(lián)網(wǎng)和人工智能時代，如何看待電子設(shè)備中的花花世界，如何處理豐富龐雜的社交信息，如何認識虛擬與現(xiàn)實的界限，將是這個偉大時代中區(qū)分優(yōu)秀者與平庸者、成功者與失意者最大的挑戰(zhàn)。
同學們在家學習，缺少老師面對面的交流和直接督促，又如何不是這個時代，這次病毒給你們的挑戰(zhàn)呢?有的同學愛惜光陰，孜孜求學。有的同學卻開始享受這份難得的“安逸”，面對指責，一味的把問題歸咎于外部的環(huán)境。
但是同學們，你們要記住，學習是自己的事，只有你自己才能對你的人生負責。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，世界上沒有完美的教育方式，只有更好的學習態(tài)度。今天的你不努力，今天的你享受“安逸”，今天的你推諉責任，將來遇到人生中的坎坷時，你哪來面對的勇氣和實力?
同學們，夢想從學習開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。民族復(fù)興是我們每一位中華兒女的心愿。國家的繁榮昌盛需要各行各業(yè)的人才，需要我們從現(xiàn)在起立志擔當，需要我們勇敢地去克服人生河流中大大小小的島嶼和暗礁。
三、懂得敬重知識，自主自律。
同學們，我想問問大家，為什么實現(xiàn)夢想我們需要學習?
在回答這個問題之前，我還想再請問同學們，我們讀書學習究竟是為了什么?僅僅是為了做官嗎?是為了致富嗎?
曾有一種論調(diào)，說“讀書無用”，說“所用非所學”。這本質(zhì)上就是對知識和書本的一種誤解。這僅僅將書本當作了攫取利益的器械，把學習當作了謀取權(quán)力的工具。以這樣的心態(tài)面對學習，難免潦草塞責，難免身心俱疲。
那么學習的意義到底在哪呢?同學們你們是否聽過“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”人的成長就宛如玉器的雕琢，你能夠承受巨大的苦痛，你就能瑾瑜匿瑕，綻放光華。就能有“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的底氣，就能站在前人的肩膀上前行，為你的未來鋪墊更多的選擇。往大了說，正是有那么一群醉心學習致力鉆研的人，人類的社會才會日新月異地進步。
就好比當下的這場疫情，如果沒有豐厚的學識，沒有科學的精神，當我們面對這樣的災(zāi)難時，只會手足無措陷入恐慌。所以，這讓我們更明白了一個道理，科學知識才是攻克難關(guān)的力量。我們要努力學習，練就過硬本領(lǐng)，崇尚科學，用知識來化解困難，解決問題。開學可以延遲，但人生卻沒有折扣。
因此，在這樣特殊的時期里，我們必須要學會自律，自覺學習。自律是一個受過良好教育的人最基本的品質(zhì)，自律就是無需提醒的自覺。人要想成人成事，終離不開自律的品格。在青春年少時學習，是回報最高的投入，是世上最光明最好走的路。要相信，唯有學習，才能讓你擁有選擇權(quán)。“智勇多困于所溺”如果當下不能抵抗誘惑，不愿承受學習之苦，將來必定受生活之苦。我真心希望同學們越早明白越好。
孩子們我希望你們能夠記住，你荒廢的每一天，都是你生命中的重要組成部分。即使是相同的遭遇，即使是一樣的時光，細微的不同，簡單的行動在時光的催促下必然會收獲不同的結(jié)果。
四、懂得敬畏生命，尊重自然。
同時，我也希望這次的疫情能給同學們帶來一些思考。
雖然現(xiàn)在我們還不能確定“新型冠狀病毒”從何而來，但無度的殺戮和肆意的違反自然的法則，終會讓我們吞下苦果。我們?nèi)祟愔皇亲匀唤缰械囊徊糠�，并非世界的主宰。所以，我們要學會敬畏和尊重生命，敬畏自然山川，尊重大自然的生存規(guī)律，這樣才能維護自然界的和諧。
親愛的同學們，雖然春天已來，但疫情的寒冰還未消融。2020年以一種特殊的姿態(tài)向我們走來，這份特殊一定會帶給你不一樣的成長體驗。災(zāi)難讓我們突然明白：一切美好絕非理所當然。你們要學會珍惜，珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情，珍惜和平，珍惜擁有，珍惜時光，珍惜當下。愿你們拋開一切雜念，讓這個特殊大背景下的“學習經(jīng)歷”，能成為你們不負韶華的記憶!愿人壽年豐，百穢俱除，愿河清海晏，時和歲豐，愿伏首苦讀，終有所成!
我和所有的老師會在美麗的校園迎接你們的歸來!
黃旭陽
2020年3月7日
毗河中學,毗河中學校長致孩子們的一封公開信
