為切實加強學校班主任隊伍建設，提高班主任的專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)，促進學校班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，進一步拓展、創(chuàng)新學校德育工作的方法和途徑，發(fā)揮主題班會課德育陣地的育人作用，6月11日，雙流中學萬科第五城學校班主任技能大賽在初中組主題班會課展示的角逐中拉開帷幕。
徐銘宏《疫情下的“網(wǎng)絡主播”》
班會課以學生《面對疫情，我們看到了什么》朗誦開場。徐銘宏老師由教師在疫情期間充當“網(wǎng)絡主播”，聯(lián)想到學生“網(wǎng)課期間借上網(wǎng)課為由沉迷游戲”的不良現(xiàn)象，并由此展開話題進行討論。通過播放視頻，進行案例分析，讓學生明白學習與電競并不矛盾，不能為逃避眼前的困難而玩物喪志，作為中學生，面對疫情應擔當責任，努力學習，健康成長。
舒靜潔《“疫”路有你，與愛同行》
舒靜潔老師和同學們分享疫情期間一個個暖心事跡，引導學生感受“疫”路之愛是每個個體的理解、關心、支持。學生結合生活實際，分享親人在疫情期間作為醫(yī)務工作者、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)工作者等一線抗疫的事跡，體悟“疫”路之愛是全國各行各業(yè)的付出、耕耘、奉獻。班會課層層深入，讓同學們深深體會到“我們應愛生命，愛自己，愛別人，愛國家”。
蔣靜《平凡英雄》
蔣靜老師由視頻導入主題，引導學生討論并分享抗疫期間平凡英雄的故事，讓同學們感受了滿滿的中國溫度。蔣靜老師提出問題：除了致敬，作為“00后”的一員，作為普通人，你能做什么？想怎么做?？同學們積極參與討論，課堂氣氛活躍。
何耀《疫情面前，中國力量》
何耀老師展示了最新國內(nèi)外疫情數(shù)據(jù)，讓學生在對比中思考疫情背后的付出，感受中國精神、中國溫度和中國力量。通過社會主義核心價值觀“愛國、敬業(yè)、誠信、友善、和諧”五個方面，引導學生正確認識疫情期間中國人民在黨中央國務院的正確領導下表現(xiàn)出的良好國民素質(zhì)和大國風范。何耀老師回歸日常生活，讓同學們明白了作為一名中學生，應從小事做起，做一個有擔當、有素養(yǎng)的好公民。
劉麗《心懷感恩，珍惜生命》
劉麗老師通過講述、交流、歌曲、討論等方式，用抗擊疫情的鮮活教材，對學生進行了一場生動的感恩教育和生命教育：抗“疫”一線最美的“逆行”身影、中華兒女“團結一心，眾志成城”的民族精神和家國情懷引發(fā)了同學們深深的思考和感悟，明白了要心懷感恩——感恩祖國和社會，感恩每天認真?zhèn)湔n、上課的老師們，感恩日日夜夜照顧衣食、陪伴學習成長的家人……同學們紛紛用筆寫下了對可愛、可敬的白衣戰(zhàn)士和其他抗疫英雄想說的話。
任小翠《“疫”路擔當，愛國力行》
任小翠老師這堂班會課由“中國戰(zhàn)‘疫’”，“大國擔當、一線奮戰(zhàn)”，“全民抗疫、青春無畏”，“告白祖國”幾個篇章構成，通過觀看視頻、案例分析，學生們感受到作為中國人的責任、使命和擔當，同時反思自己的行為，從“逆行者”身上感受“擔當”的強大力量。為“感動班級四大人物寫頒獎詞”這一環(huán)節(jié)，讓同學們在真情流露中感受到他人為班集體所做的貢獻，反思自己應如何成為一個熱愛班集體、積極承擔責任的人。最后，同學們紛紛寫下愿望，班會課在脈脈溫情中結束。
在教書育人的道路上，雙中萬科的教師們正在一步一個腳印穩(wěn)步向前。比賽競技是平臺，研討助長是目標。經(jīng)過一番切磋琢磨，相信所有班主任定將繼續(xù)在平凡而無私的崗位上，厲兵秣馬，用愛育人，以愛執(zhí)教！（江蕾）
雙流中學萬科第五城學校,雙流中學萬科第五城學校舉行初中組班主任技能大賽
