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緣定一生的教育情結(jié)||成都冠城集團(tuán)董事長(zhǎng)洪清宜的逐夢(mèng)人生

來(lái)源:成都冠城集團(tuán)  作者:成中旭  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-09-08

【洪清宜】福建籍港商、冠城集團(tuán)董事長(zhǎng)、中華海外聯(lián)誼會(huì)理事、港區(qū)省級(jí)政協(xié)委員聯(lián)誼會(huì)(基金會(huì))副主席、四川省政協(xié)九、十、十一屆(港澳)常委、原四川省政協(xié)港澳臺(tái)僑和外事委員會(huì)副主任。于1992年在成都成立冠城集團(tuán),是首批參與西部大開(kāi)發(fā)的僑資企業(yè)之一,經(jīng)過(guò)二十多年川內(nèi)深耕,現(xiàn)已發(fā)展成為教育、房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)等多元化的集團(tuán)公司。冠城集團(tuán)致力于四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的初心未改,除不斷加大投資力度外,還積極參與社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)、參政議政,為川港兩地的經(jīng)貿(mào)合作和招商引資牽線搭橋。先后獲得諸多殊榮,連續(xù)幾屆被國(guó)僑辦評(píng)為“全國(guó)百家明星僑資企業(yè)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),而今“冠城”品牌已家喻戶(hù)曉。zIw四川教育在線

一個(gè)飽經(jīng)饑饉與困窘的農(nóng)村青年,自閩南石獅旅居香港,融入五彩繽紛的動(dòng)感之都,歷盡磨難、艱辛和坎坷,在商海中努力拼搏,初有成效;進(jìn)而到深圳、石獅、廈門(mén)投資,興辦工廠與涉獵地產(chǎn);接著一步千里挺進(jìn)西部成都房地產(chǎn)業(yè),一番奮斗,鑄就了強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的雄厚基業(yè)。正當(dāng)房地產(chǎn)業(yè)一片火紅之時(shí),卻毅然抉擇投資教育,由此踏上了興辦教育的筑夢(mèng)之旅。zIw四川教育在線

他,就是石獅市旅港鄉(xiāng)賢、石獅市旅港同鄉(xiāng)公會(huì)永遠(yuǎn)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、冠城集團(tuán)董事長(zhǎng)洪清宜:憑著貧寒農(nóng)家磨礪出來(lái)的勤奮自強(qiáng)、執(zhí)著務(wù)實(shí)的品格和堅(jiān)毅不屈、愛(ài)拼敢贏的膽略,揮寫(xiě)出燦爛輝煌的逐夢(mèng)人生。zIw四川教育在線

為學(xué)正道 初涉商海zIw四川教育在線

1956年9月10日,洪清宜出生于福建石獅市蚶江鎮(zhèn)洪窟村一個(gè)僑屬家庭,其祖父輩均旅居菲律賓、香港等地,以經(jīng)商謀生。新中國(guó)剛成立,作為菲律賓華僑的父親響應(yīng)祖國(guó)召喚,回國(guó)投身于新中國(guó)的建設(shè)。父親當(dāng)過(guò)老師,做過(guò)小學(xué)校長(zhǎng)和政府公務(wù)員(黨員、干部),為人善良,思想進(jìn)步,工作熱忱。他從小生長(zhǎng)在這樣一個(gè)紅色家庭,接受著傳統(tǒng)文化的熏陶和正統(tǒng)教育的影響。zIw四川教育在線

當(dāng)時(shí)父母在家鄉(xiāng)的收入微薄,作為五位兄妹的老大,他體會(huì)著居家過(guò)日子的拮據(jù)。故平日勤奮上學(xué)之余,勤快地幫助父母操持家務(wù),以喂養(yǎng)牲畜、干農(nóng)活、采野菜,增加一點(diǎn)副業(yè)收入,為家庭分憂。zIw四川教育在線

1978年11月,他念完泉州師范學(xué)院,正在秉筆實(shí)習(xí)時(shí),為繼承祖父輩的事業(yè),獨(dú)自離鄉(xiāng)背井來(lái)到香港,開(kāi)啟了商海打拼之路:先后打過(guò)工、做過(guò)買(mǎi)賣(mài)生意、開(kāi)過(guò)電子工廠、投資過(guò)房地產(chǎn),他都能應(yīng)付自如,而且是干一行愛(ài)一行、成一行。這都得益于他胸蘊(yùn)墨水,頭腦活絡(luò),深諳生意之道,看準(zhǔn)的事滿懷激情、敢闖敢為,不斷開(kāi)拓商機(jī),成為市場(chǎng)的弄潮兒,壘筑起了基業(yè)的橋頭堡。zIw四川教育在線

緣結(jié)天府 情牽教育zIw四川教育在線

在改革開(kāi)放初期的上世紀(jì)90年代,當(dāng)大多數(shù)港商投資關(guān)注重點(diǎn)還在華南、東南沿海時(shí),洪清宜于1992年來(lái)到成都,眼前的景象強(qiáng)烈沖擊著他的視覺(jué):寬闊而有序的馬路,眾多的人口,繁華的商業(yè),好一個(gè)現(xiàn)代大城市的氣派!除此之外,成都更有著深厚的歷史文化積淀,這是當(dāng)時(shí)南方其他很多城市遠(yuǎn)比不上的。但是,成都人均居住面積很小,破舊的老房子隨處可見(jiàn)。憑著企業(yè)家特有的直覺(jué),洪清宜立即感到:這,就是商機(jī)!于是對(duì)開(kāi)拓西部市場(chǎng)充滿了信心,果斷調(diào)整投資戰(zhàn)略,當(dāng)即在成都成立了成都高達(dá)房地產(chǎn)公司,隨后又成立了成都冠城實(shí)業(yè)集團(tuán)公司。積極配合府南河改造安置工程,相繼開(kāi)發(fā)了府南新區(qū)等一系列大中型住宅項(xiàng)目,創(chuàng)建了成都市第一個(gè)甲級(jí)寫(xiě)字樓——冠城廣場(chǎng)。zIw四川教育在線

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 正當(dāng)公司房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)紅火時(shí),成都市某企業(yè)與成都七中合作舉辦的成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“七實(shí)學(xué)校”)因故面臨嚴(yán)峻困境,瀕臨崩潰。當(dāng)時(shí),有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)為本投資項(xiàng)目作了一個(gè)可行性分析報(bào)告,認(rèn)為本項(xiàng)目起碼要3-5年才能達(dá)到收支平衡,正常情況下投資回收期至少要12年。倘若經(jīng)營(yíng)不善,投資回收期還要更長(zhǎng)。鑒于這種情況,川內(nèi)大企業(yè)均因教育投入大、回收周期長(zhǎng)、前景不明朗而不敢接招。在政府及有關(guān)方面緊急動(dòng)員下,冠城集團(tuán)為了顧全大局,急政府之所急,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為了確保對(duì)七實(shí)學(xué)校的投資和正常運(yùn)營(yíng),毅然放棄了當(dāng)時(shí)房地產(chǎn)市場(chǎng)的最好時(shí)機(jī),不惜出讓了當(dāng)時(shí)手中持有的兩宗土地,付出極大的代價(jià)全盤(pán)接手了頻臨漰潰的成都高達(dá)投資發(fā)展有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“高達(dá)公司”),成為七實(shí)學(xué)校唯一的舉辦者,傾盡全力拯救七實(shí)學(xué)校于危難之中,以實(shí)際行動(dòng)化解了政府燃眉之急,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和各方的聲譽(yù),從此投身于民辦教育的宏偉事業(yè)中。zIw四川教育在線

“初次涉足教育,摸不著行業(yè)的深淺,隔行如隔山,自從接手七實(shí)學(xué)校以后,連續(xù)六年都是虧損狀態(tài)。”這確實(shí)是冠城集團(tuán)始料未及的大事。洪清宜坦言:“我們不但要確保學(xué)校建設(shè)、運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)的投入,還要擔(dān)負(fù)起主導(dǎo)學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理、統(tǒng)籌發(fā)展的大任。”zIw四川教育在線

那時(shí)的冠城集團(tuán)還比較弱小,獨(dú)資承擔(dān)危機(jī)四伏的七實(shí)學(xué)校,可以說(shuō)是傾盡全力,辦學(xué)不但沒(méi)掙錢(qián),還不斷追加投入,幾年間持續(xù)投入近3億元,如果辦學(xué)失敗,肯定傾家蕩產(chǎn)。沉重的壓力和挑戰(zhàn),讓洪清宜深深感受到辦學(xué)的艱辛和不易。依靠一種頑強(qiáng)的信念支撐,冠城集團(tuán)苦心經(jīng)營(yíng),直到第七年才開(kāi)始扭虧為盈,并逐漸增加了結(jié)余,終于看到了七實(shí)學(xué)校的生存和發(fā)展的希望。zIw四川教育在線

冠城集團(tuán)把名校先進(jìn)的辦學(xué)思想、優(yōu)質(zhì)教育資源與自身的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),持續(xù)加大投入,營(yíng)造優(yōu)美的校園生態(tài)環(huán)境,打造高品質(zhì)的校園文化,著力引進(jìn)優(yōu)秀師資及專(zhuān)業(yè)人才,不斷提高經(jīng)營(yíng)水平、服務(wù)質(zhì)量和教育品質(zhì),不斷把七實(shí)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量推向新臺(tái)階,并不斷發(fā)展壯大。zIw四川教育在線

于是,逐漸積淀起辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、教育自信的冠城集團(tuán),順應(yīng)社會(huì)不斷提升優(yōu)質(zhì)教育的需求,展開(kāi)了辦學(xué)擴(kuò)張之路:2013年,向?qū)W前教育延伸,引進(jìn)香港啟思幼稚園的管理和教育模式,按國(guó)家級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建了具有國(guó)際水準(zhǔn)的港式幼兒園——成都啟文幼兒園;2014年,在眉山市岷東新區(qū)投資創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校——眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2015年投資指向職業(yè)教育,以合作辦學(xué)形式在什邡創(chuàng)辦了德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院;2018年創(chuàng)建城市教育綜合體——核桃書(shū)院;2019年與藍(lán)光集團(tuán)合作創(chuàng)辦成都藍(lán)港外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。zIw四川教育在線

如今的冠城教育,已形成了以K12教育為中心,輻射高等教育和教育培訓(xùn)等完善的教育體系,筑起內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、富于特色、品質(zhì)一流的民辦教育質(zhì)量高地,形成冠城教育品牌:成熟的辦學(xué)體系及教育模式、完善的管理運(yùn)行機(jī)制、優(yōu)秀的教育管理及名師團(tuán)隊(duì),具備了優(yōu)質(zhì)教育的再生能力。目前,冠城教育在校師生員工達(dá)一萬(wàn)六千多人,贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的良好口碑,得到了省、市各級(jí)政府的充分肯定和高度贊揚(yáng)。zIw四川教育在線

愈挫彌堅(jiān) 一往無(wú)前zIw四川教育在線

許多人很難理解舉辦民辦學(xué)校的艱辛,只有經(jīng)歷了親身體驗(yàn),才能有正確的理解和真切的感受。十多年來(lái),雖然民辦學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨種種不易,房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展也帶來(lái)種種誘惑,但洪清宜一直懷揣著深厚的教育情懷,初心未改,將發(fā)展民辦教育作為一生奮斗的事業(yè)。zIw四川教育在線

在洪清宜看來(lái),教育和其它實(shí)業(yè)大不相同,固定資產(chǎn)投資大,日常經(jīng)營(yíng)成本高,并需要持續(xù)加大投入,對(duì)投資者的資金、資源、人才等綜合實(shí)力和意志力都有著較高要求,單憑一般企業(yè)的能力是難以企及的,更勿論業(yè)務(wù)拓展與品質(zhì)提升了。以冠城七中為例,占地230畝,規(guī)模4500人,辦學(xué)4年累計(jì)投入近5億元,進(jìn)一步做大做強(qiáng)還需要在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)源節(jié)流、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面全面加強(qiáng),并不懈努力。面對(duì)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,冠城集團(tuán)聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了全方位的把脈、論證和謀劃,作出了加大教育拓展力度的發(fā)展規(guī)劃。為解決企業(yè)發(fā)展現(xiàn)金流的瓶頸,欲求借鑒教育同行對(duì)接資本市場(chǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),冠城集團(tuán)做了大量投入和準(zhǔn)備工作,但憒憾的是沒(méi)能成功。zIw四川教育在線

雖然不能如愿,但洪清宜發(fā)展教育之心并未熄滅,即時(shí)作出了對(duì)接大企業(yè)和市場(chǎng)融資的又一抉擇:試圖通過(guò)高達(dá)公司股權(quán)重組,與綜合實(shí)力強(qiáng)勁的企業(yè)合作,旨在整合資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),解決發(fā)展資金的瓶頸,為辦學(xué)保障提供堅(jiān)強(qiáng)后盾;有利于進(jìn)一步加大投資力度,打造優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境,提高經(jīng)營(yíng)管理水平,提升教育品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。于是,冠城集團(tuán)通過(guò)綜合論證與比選,決定選擇與實(shí)力強(qiáng)勁、志同道合的文化產(chǎn)業(yè)佼佼者“皖新傳媒”合作,卻遇到了各種困難和阻力,最終還是未能遂愿。zIw四川教育在線

談及此事,洪清宜頗感惋惜:一旦合作成功,計(jì)劃每年將新增4所學(xué)校,5年內(nèi)將在全國(guó)布點(diǎn)20所新學(xué)校,實(shí)現(xiàn)冠城教育集約化發(fā)展。zIw四川教育在線

值得一提的是,冠城集團(tuán)教育拓展的根本動(dòng)因,并不是為了資本擴(kuò)張,而是志在發(fā)展更多更優(yōu)的教育實(shí)體,更好地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并回饋于民。zIw四川教育在線

任何事業(yè)的做大做強(qiáng)尤其是發(fā)展教育,都絕不是一帆風(fēng)順的,往往伴隨著意想不到的坎坷和障礙,并在痛苦掙扎的自我?jiàn)^起中歷練得更加成熟與強(qiáng)健。去年3月12日,發(fā)生在七實(shí)學(xué)校的學(xué)生食堂輿情事件,就是對(duì)冠城集團(tuán)的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。zIw四川教育在線

當(dāng)天下午,有學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為七實(shí)學(xué)校食堂有問(wèn)題,并發(fā)布了與事實(shí)不符的圖片、視頻和言論信息,引發(fā)了強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)輿情,給社會(huì)帶來(lái)了焦慮不安與負(fù)面影響。幸運(yùn)的是,在各級(jí)黨委、政府的強(qiáng)力介入之后,迅速還原了真相,澄清了事實(shí),平息了輿情。zIw四川教育在線

但是這一備受社會(huì)關(guān)注的輿情事件,確實(shí)讓冠城集團(tuán)付出了沉重的代價(jià),并引發(fā)了冠城集團(tuán)對(duì)學(xué)校管理的深刻反思和綜合治理。zIw四川教育在線

“為什么在冠城集團(tuán)快速發(fā)展的路上會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,深層次的原因在哪里?”面對(duì)教訓(xùn),洪清宜陷入了沉思:“近些年來(lái),集團(tuán)介入學(xué)校食堂管理,對(duì)選人用人、食材采購(gòu)、成本控制、食品安全、學(xué)校監(jiān)管等方面,都有所改善和優(yōu)化,確保了學(xué)生吃得飽、吃得好、吃得安全,得到了師生、家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可與好評(píng)。但實(shí)行食堂委托管理才幾個(gè)月,就出現(xiàn)了如此的事件,讓人感到痛心。我們對(duì)食堂的監(jiān)管還是存在疏漏,如與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通不夠及時(shí),事發(fā)后應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)不足。”zIw四川教育在線

洪清宜帶領(lǐng)冠城集團(tuán)直面問(wèn)題,并采取全面整改措施:“優(yōu)化提升食堂配置,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)配餐;建設(shè)‘明廚亮灶’系統(tǒng),廚房餐廳全覆蓋監(jiān)控,全方位接受社會(huì)的監(jiān)督;實(shí)行食堂供應(yīng)商公開(kāi)招采與公示制度,公開(kāi)接受公眾的監(jiān)督;成立家長(zhǎng)膳食監(jiān)督委員會(huì),家長(zhǎng)全程監(jiān)督從采購(gòu)、制作到就餐的各個(gè)環(huán)節(jié);落實(shí)校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)陪餐制度;把學(xué)校食堂當(dāng)成‘食育’課程來(lái)建設(shè),作為體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的象征。”zIw四川教育在線

正如社會(huì)的殷切期望,經(jīng)歷了食堂事件的冠城集團(tuán),經(jīng)深刻的自我反思,精準(zhǔn)施策,再一次整裝出發(fā),踏上了穩(wěn)健、快速的發(fā)展之路。zIw四川教育在線

惠及社會(huì) 兼濟(jì)蒼生zIw四川教育在線

冠城集團(tuán)不但發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育惠及社會(huì),還主動(dòng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)在一起,在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中,始終堅(jiān)持興辦公益事業(yè)回饋社會(huì),歷年來(lái)為社會(huì)公益事業(yè)累計(jì)投入幾個(gè)億,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)企業(yè)的大愛(ài)情懷。冠城集團(tuán)長(zhǎng)期幫扶貧困山區(qū)學(xué)校,主動(dòng)參加涼山州扶貧助學(xué)活動(dòng),積極參加賑災(zāi)、災(zāi)后重建、精準(zhǔn)扶貧。旗下學(xué)校每年都“對(duì)口幫扶”偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校,投入大量資金展開(kāi)扶貧助困,集團(tuán)按每年學(xué)費(fèi)收入的5%至10%籌備教育扶貧資金,獎(jiǎng)勵(lì)困難學(xué)生和學(xué)優(yōu)生,累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)超過(guò)五千萬(wàn)。zIw四川教育在線

冠城集團(tuán)每年都會(huì)投入大量資金展開(kāi)扶貧助困活動(dòng),先后捐資興建過(guò)5所四川省的希望小學(xué),積極出資捐建家鄉(xiāng)的泉州師范學(xué)院、石獅六中、洪窟小學(xué)、洪窟老人院、家鄉(xiāng)村道建設(shè)、教育基金會(huì)等,并為石獅市旅港同鄉(xiāng)公會(huì)、石獅市慈善會(huì)慷慨捐款;向四川省僑愛(ài)工程、九寨溝地震川大校友會(huì)、川大“海納公益”基金、涼山教育扶貧、抗疫活動(dòng)等捐款捐物,用于興辦公益事業(yè)。冠城集團(tuán)還通過(guò)香港四川商會(huì)、僑聯(lián)等組織,積極為四川招商引資牽線搭橋,積極參與“一帶一路”建設(shè)。zIw四川教育在線

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“在開(kāi)拓進(jìn)取的道路上或許會(huì)遇到一些艱難與坎坷,但冠城集團(tuán)發(fā)展教育事業(yè)的決心始終不會(huì)改變;作為一名胸懷遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的港澳同胞,帶著一顆拳拳赤子之心,把履行企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任為已任,義無(wú)反顧地為教育事業(yè)盡一份綿薄之力。”洪清宜表示:“冠城集團(tuán)將秉持對(duì)道義的堅(jiān)守和兼濟(jì)蒼生的情懷,在公益事業(yè)的道路上一往無(wú)前,提供更多更好的優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)惠及社會(huì)。”zIw四川教育在線

不忘初心 創(chuàng)變未來(lái)zIw四川教育在線

“我們興辦民辦教育,絕不是以營(yíng)利為目的,而是通過(guò)舉辦更多更好的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,助力公、民辦教育共生、共榮、共發(fā)展,讓更多的孩子享受更好的優(yōu)質(zhì)教育,大大減輕政府的財(cái)政負(fù)擔(dān),凸顯政府、企業(yè)、社會(huì)多方共贏的新局面。”洪清宜對(duì)創(chuàng)辦教育感悟頗深:“到四川創(chuàng)業(yè)28年來(lái),從立足四川到扎根四川,我一直在加大對(duì)四川的投資,沒(méi)有帶走一分錢(qián),解決了近2000名教職員工的就業(yè)、安居、生活保障問(wèn)題,促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,真正體現(xiàn)了企業(yè)家的價(jià)值,這也是我們的初衷,為此倍感自豪和驕傲。”zIw四川教育在線

今天值得欣慰的是,在各級(jí)黨委和政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)合作方的支持和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教職員工的辛勤耕耘,冠城教育不斷地發(fā)展壯大,為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)教育資源,為民辦教育事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),也贏得家長(zhǎng)的口碑和社會(huì)各界的好評(píng),培養(yǎng)出來(lái)的一批批畢業(yè)生正在為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。zIw四川教育在線

“如果說(shuō)當(dāng)初在七實(shí)學(xué)校瀕臨倒閉的危急關(guān)頭,我們置之不理、袖手旁觀,在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中,不全力以赴、盡心盡力、用心經(jīng)營(yíng),那肯定是不一樣的結(jié)局。”洪清宜說(shuō):“我們將在發(fā)展教育事業(yè)的道路上堅(jiān)守初心,懷揣一顆以教育回報(bào)社會(huì)的感恩之心,一如既往地以不畏艱辛、勇往直前的勇氣和信心,追逐更加美好的事業(yè)前景和燦爛的人生夢(mèng)想!”zIw四川教育在線

前瞻未來(lái),洪清宜董事長(zhǎng)正率領(lǐng)冠城集團(tuán)行進(jìn)在教育高質(zhì)量發(fā)展的路上:緊緊圍繞“集團(tuán)化、國(guó)際化、精品化、特色化”的戰(zhàn)略定位,以“做教育先鋒·育未來(lái)英才”為使命,以“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和全球素養(yǎng)的未來(lái)英才”為育人目標(biāo),以K12教育為中心,拓展早期教育、高等教育、教育培訓(xùn)、國(guó)際教育,形成“五位一體”的全程教育體系,發(fā)展教育綜合體,打造教育生態(tài)圈,立志成為教育創(chuàng)新的開(kāi)拓者與民辦教育的引領(lǐng)者,形成中西部領(lǐng)先、全國(guó)一流、具有國(guó)際水準(zhǔn)的民辦教育知名品牌。zIw四川教育在線

抵達(dá)這一惹人心醉、令人神往的高品質(zhì)教育愿景,洪清宜及其教育團(tuán)隊(duì)正根據(jù)國(guó)家政策,積極創(chuàng)新發(fā)展教育事業(yè),對(duì)外引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)自身綜合實(shí)力建設(shè),著力構(gòu)建文化軟實(shí)力、運(yùn)營(yíng)管理力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、課程領(lǐng)導(dǎo)力、資源整合力、后勤保障力、品牌影響力等核心能力體系,打造卓越的管理團(tuán)隊(duì),鍛造一支精良的教師隊(duì)伍,構(gòu)筑冠城教育高品質(zhì)發(fā)展的增長(zhǎng)極。zIw四川教育在線

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矢志不渝興辦教育,一生癡情惠及蒼生。堅(jiān)守這樣的初心,洪清宜在不斷提高事業(yè)精神高度的過(guò)程中,一路播種希望,開(kāi)啟莘莘學(xué)子的美好未來(lái);赝麃(lái)路,洪清宜率領(lǐng)的冠城集團(tuán)傾力舉辦教育17年來(lái),雖行路艱辛、跌宕起伏,但始終以創(chuàng)造品質(zhì)教育、兼濟(jì)蒼生的教育情懷和使命擔(dān)當(dāng),一路披荊斬棘、創(chuàng)新圖強(qiáng),演繹了冠城教育持續(xù)發(fā)展、壯大的生動(dòng)圖景,并砥礪奮進(jìn)在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上。(成中旭)zIw四川教育在線

緣定一生的教育情結(jié),成都冠城集團(tuán)董事長(zhǎng)洪清宜的逐夢(mèng)人生
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