為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，2020年9月30日下午，新津區(qū)未成年人心理成長(zhǎng)中心在新津區(qū)五津初級(jí)中學(xué)舉辦了主題為“愛(ài)勞動(dòng) 健身心”的“迎國(guó)慶，慶中秋”游園活動(dòng)。七年級(jí)全體學(xué)生、五津初中關(guān)心下一代工作委員會(huì)和家長(zhǎng)、教師代表共500余人參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由新津區(qū)五津初級(jí)中學(xué)承辦，在四川園藝心理療法負(fù)責(zé)人、成都樹(shù)德中學(xué)心理教師張艷團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，活動(dòng)圍繞桂花設(shè)計(jì)了系列心理體驗(yàn)活動(dòng)，分別為“桂花茶禮、桂花月餅、桂葉書(shū)簽、桂枝沙盤(pán)、桂花手工皂、桂枝花藝”，師生們通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，創(chuàng)作手工作品，用勞動(dòng)的方式獻(xiàn)禮國(guó)慶、歡慶中秋。
本次活動(dòng)依托五津初中的桂花文化，用手工園藝勞動(dòng)的方式開(kāi)展游園活動(dòng)，獻(xiàn)禮國(guó)慶與中秋佳節(jié)。師生和家長(zhǎng)們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中愉悅了身心，在手工勞動(dòng)中體驗(yàn)了心理學(xué)原理。親手制作作品的過(guò)程中不僅會(huì)讓參與者放松身心，而且會(huì)融洽親子與師生關(guān)系，讓參與者學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)節(jié)的恰當(dāng)方式。新津區(qū)未成年人心理成長(zhǎng)中心一直致力于研究園藝心理療法在未成年人心理團(tuán)輔工作中的有效作用，迄今為止共舉辦了5場(chǎng)系列活動(dòng)，受到師生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。新津區(qū)未成人心理成長(zhǎng)中心將繼續(xù)探索促進(jìn)未成年人心理健康成長(zhǎng)的有效途徑，開(kāi)展更多豐富多彩的團(tuán)輔活動(dòng)，助力未成年人的健康成長(zhǎng)。（張紅）
新津區(qū)五津初級(jí)中學(xué),未成年心理成長(zhǎng)中心,主題游園活動(dòng)
