為深化產(chǎn)教融合、校企合作，適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)新職業(yè)人才的需求，提升中高職類學(xué)校學(xué)生的就業(yè)從業(yè)能力，解決職校專業(yè)課程滯后，校企融合不完全，學(xué)生掌握技能與市場(chǎng)需求不匹配等痛點(diǎn)問(wèn)題。2020年10月19日-30日，都江堰市職業(yè)中學(xué)2019級(jí)電子商務(wù)專業(yè)60名學(xué)生在高新西區(qū)匯都總部園實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了為期兩周的“電子商務(wù)綜合運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)”，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以動(dòng)畫(huà)短視頻創(chuàng)作為主。
本次實(shí)訓(xùn)特邀成都啄數(shù)鳥(niǎo)數(shù)據(jù)服務(wù)有限公司的電子商務(wù)專業(yè)及新媒體運(yùn)營(yíng)專業(yè)老師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)課程導(dǎo)師，結(jié)合電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，引入具有新意及代表性的案例進(jìn)行實(shí)際操作教學(xué)，其過(guò)程中均使用企業(yè)的官方平臺(tái)(成都來(lái)畫(huà)科技有限公司的動(dòng)畫(huà)短視頻創(chuàng)作平臺(tái))而非模擬平臺(tái)，為學(xué)生提供真實(shí)的短視頻創(chuàng)作賬號(hào)，以確保實(shí)訓(xùn)取得優(yōu)質(zhì)成效。
本次實(shí)訓(xùn)期間，都江堰市職業(yè)中學(xué)帶隊(duì)老師多次與成都啄數(shù)鳥(niǎo)數(shù)據(jù)服務(wù)有限公司進(jìn)行溝通，對(duì)學(xué)校與家長(zhǎng)擔(dān)心的住宿安全問(wèn)題及實(shí)訓(xùn)期間學(xué)生統(tǒng)一管理問(wèn)題采取嚴(yán)格管理，學(xué)生外出需請(qǐng)假并通知家長(zhǎng)及學(xué)校帶隊(duì)老師，晚自習(xí)結(jié)束后由專門(mén)的管理教師查寢，確保全員到寢，最大程度上保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間的安全。
10月19日上午，成都啄數(shù)鳥(niǎo)數(shù)據(jù)服務(wù)有限公司帶隊(duì)老師將學(xué)生安全帶到實(shí)訓(xùn)基地，將學(xué)生分組，以便本次實(shí)訓(xùn)以項(xiàng)目組協(xié)作方式開(kāi)展。
10月20日下午，實(shí)訓(xùn)理論課程正式開(kāi)始。成都啄數(shù)鳥(niǎo)數(shù)據(jù)服務(wù)有限公司新媒體運(yùn)營(yíng)的專業(yè)老師首先向?qū)W生們介紹了短視頻的定義、現(xiàn)狀和發(fā)展前景，使學(xué)生們對(duì)短視頻有了初步的認(rèn)知。
隨后，授課教師通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)短視頻平臺(tái)介紹與視頻色彩搭配的講解方式，給學(xué)生們介紹了短視頻的基本構(gòu)成和設(shè)計(jì)創(chuàng)作重點(diǎn)。授課教師通過(guò)案例分析給學(xué)生們講解了什么是動(dòng)畫(huà)短視頻文案以及如何繪制分鏡頭腳本，并為學(xué)生展示了動(dòng)畫(huà)短視頻創(chuàng)作平臺(tái)的具體操作步驟，讓學(xué)生充分了解視頻內(nèi)容制作平臺(tái)，并具備獨(dú)立使用平臺(tái)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)短視頻的能力。
為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)短視頻文案寫(xiě)作和分鏡頭腳本的理解，10月22日，在企業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們以小組形式對(duì)冬至、春節(jié)、大成網(wǎng)等主題，依據(jù)老師所提供的“解說(shuō)詞”音頻從文案編輯、腳本繪制、素材搜集、平臺(tái)操作等方面分工協(xié)作，充分發(fā)揮自己的想象力，完成從“解說(shuō)詞”到腳本再到視頻框架最終到制作一個(gè)完整的動(dòng)畫(huà)短視頻的蛻變。
項(xiàng)目驗(yàn)收以小組答辯形式進(jìn)行，各小組通過(guò)“小組介紹+作品展示+評(píng)委點(diǎn)評(píng)”的方式，評(píng)委根據(jù)各小組的答辯表現(xiàn)、作品呈現(xiàn)效果進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)選出表現(xiàn)卓越獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))、表現(xiàn)杰出獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng))、潛力無(wú)限獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))，三名優(yōu)秀小組長(zhǎng)，四名優(yōu)秀個(gè)人。（李林）
都江堰市職業(yè)中學(xué),電子商務(wù)綜合運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)
