2020年11月18日上午，成華區(qū)小學(xué)教學(xué)干部“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”專項培訓(xùn)第三次課程在成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校舉行。本次活動的培訓(xùn)專家是中國教育學(xué)“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”研究中心首席專家，首創(chuàng)“五星網(wǎng)狀教學(xué)模型”和“七步成師學(xué)習(xí)設(shè)計模型”的劉靜波校長。參與現(xiàn)場培訓(xùn)的有雙林御風(fēng)、蓉城小學(xué)、雙慶小學(xué)和雅安市滎經(jīng)縣嚴(yán)道第二小學(xué)教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干部、骨干教師，同時本次活動還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，參與網(wǎng)上培訓(xùn)的還有成華區(qū)其他各學(xué)校行政干部和骨干教師。
活動上半場，雙林御風(fēng)張囡和雙慶小學(xué)張星蓉兩位教師用同課異構(gòu)的形式向大家展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。針對同一課題---六年級數(shù)學(xué)《比的應(yīng)用》，張星蓉老師課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，課堂理性思辨，小組合作探究，學(xué)生積極參與。張囡老師在劉靜波校長的指導(dǎo)下依據(jù)“五星網(wǎng)狀教學(xué)模型”實施教學(xué)設(shè)計，幫助學(xué)生思維結(jié)構(gòu)化、自動化，呈現(xiàn)了一堂精彩高效的數(shù)學(xué)課。
活動下半場，老師們進(jìn)行說課和評課活動，校長助理喻慶華主持活動。兩位上課教師分別從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材內(nèi)容的處理等進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計說明;劉校長結(jié)合“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”理論從不同的視角對兩位教師的課堂進(jìn)行了精彩的點評和分析，對兩位教師的課堂教學(xué)給予了高度的肯定。
隨后劉靜波校長根據(jù)三所學(xué)校所提供的教學(xué)設(shè)計案例，從“五星網(wǎng)狀教學(xué)模型”的實踐角度闡述 “啟動-建構(gòu)-強(qiáng)化-運(yùn)用-總結(jié)”的具體實施過程。
如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。此次活動，讓老師們與專家有了一次零距離的智慧碰撞，搭建了一個提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。同一個課堂，同一個夢想!帶著專家的鼓勵和點撥，希望老師們在今后的專業(yè)成長路上會不斷前行，不斷實踐，不斷探索!（魏雅莉 通訊員 郭高莉）
雙林小學(xué)御風(fēng)分校
