青年教師興，學(xué)校后勁足。為進(jìn)一步踐行“抓住了青年教師就抓住了學(xué)校的未來(lái)”理念，傾力打造一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良”的教師隊(duì)伍，更好地推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，12月15日，青年教師專(zhuān)題發(fā)展講座在冠城七中國(guó)學(xué)館隆重舉行。
關(guān)注青年教師成長(zhǎng) 共筑冠七輝煌未來(lái)
劉建澤副校長(zhǎng)做了“規(guī)劃謀發(fā)展，踐行促提升”專(zhuān)題報(bào)告，回顧了冠城七中六年以來(lái)的教師隊(duì)伍建設(shè)歷程，指出“目標(biāo)引領(lǐng)”和“平臺(tái)搭建”是學(xué)校成功的秘訣之一，而青年教師隊(duì)伍的建設(shè)更是其中的重點(diǎn)。劉建澤副校長(zhǎng)點(diǎn)出了此次青年教師發(fā)展專(zhuān)題會(huì)的意義——培養(yǎng)青年教師。希望青年教師能在冠七的舞臺(tái)上綻放光彩，迅速成長(zhǎng)為骨干教師、名優(yōu)教師。
優(yōu)秀青年教師代表徐寧老師做了“年輕的翅膀想飛翔”精彩分享，從和諧的師生關(guān)系角度出發(fā)，講述了自己學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)的辦法，體現(xiàn)出青年教師在成長(zhǎng)道路上的積極探索，這也是全體冠七人的真實(shí)寫(xiě)照。
特級(jí)教師朱軍分享了“我與教師共成長(zhǎng)”的故事，從自己的經(jīng)歷出發(fā)，將成長(zhǎng)歷程一一呈現(xiàn)出來(lái)。40余年的教書(shū)生涯，朱軍老師一直追求高效率的課堂，從未停止探究的步伐，時(shí)刻關(guān)心關(guān)注學(xué)生，展現(xiàn)出師者“學(xué)高為師，身正為范”的真實(shí)寫(xiě)照。
何少衡校長(zhǎng)為此次大會(huì)做總結(jié)。他指出，冠七的今天，是全體教師共同努力的結(jié)果；冠七的未來(lái)，需要青年教師的快速發(fā)展和提升。何少衡校長(zhǎng)寄語(yǔ)青年教師“珍惜冠七的舞臺(tái)，自己的成長(zhǎng)一定會(huì)在冠七得到回報(bào)”。何少衡校長(zhǎng)心系青年教師，提出四點(diǎn)建議：一、良好的師生關(guān)系是教育生涯的支柱；二、帶著教育情懷教書(shū)；三、人生需設(shè)計(jì)，發(fā)展需規(guī)劃；四、做有責(zé)任、有愛(ài)心的“行走的教師”。
書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。芳林新葉催陳葉，長(zhǎng)江后浪推前浪。“后浪”始終是世界發(fā)展的主流，抓住了年輕人，就抓住了發(fā)展的未來(lái)。而冠七的年輕老師，也將在前輩們的帶領(lǐng)下，迅速成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的未來(lái)。
共享經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)步 傾吐心聲話(huà)發(fā)展
眉州自古多俊才，而今方于冠城聚。12月9日和11日晚，冠城七中“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展、規(guī)劃未來(lái)”主題青年教師沙龍式交流會(huì)在國(guó)學(xué)館二樓“悅覽軒”舉行，分為中學(xué)、小學(xué)兩場(chǎng)進(jìn)行。冠七中小學(xué)全體青年教師匯聚一堂，傾吐心聲，共話(huà)成長(zhǎng)。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取了青年教師的心聲，為大家做出指導(dǎo)。
伴隨著詩(shī)意的開(kāi)場(chǎng)白，會(huì)議在溫馨的氛圍中開(kāi)始。高老師及梅艷紅助理對(duì)青年教師成長(zhǎng)理念做解讀，激勵(lì)大家“一片丹心鑄師魂”。
老師們就自己在冠七的成長(zhǎng)做了分享交流。其中，青年教師代表秦瑤、彭俊雅、吳熙等回顧了在冠七走過(guò)的路程——充滿(mǎn)忙碌與磨礪，伴隨收獲與成長(zhǎng)，不管是專(zhuān)業(yè)上的日臻成熟亦或是同事間的緣分與友誼，都是生命長(zhǎng)路上的美麗風(fēng)景，感恩與冠七一路陪伴、一路成長(zhǎng)。
張軍、吳鵬、羅青、陳超、杜靈等老師分享了在冠七的感悟，平臺(tái)高、舞臺(tái)大、機(jī)會(huì)多，冠七為青年教師成長(zhǎng)搭建了許多平臺(tái)，同時(shí)，老教師的傾囊相授、備課組的戮力同心，都是成長(zhǎng)道路上的助推器。
周嘉華、張森瑞、劉杰等老師交流了自己成長(zhǎng)道路上的體會(huì)：沉下心來(lái)閱讀思考提升自我、走出門(mén)去交流學(xué)習(xí)增長(zhǎng)見(jiàn)聞等不可或缺。同時(shí)，老師們提出了一些成長(zhǎng)與發(fā)展道路上的困惑與思考，不管是專(zhuān)業(yè)方面或是生活方面，老師們都暢所欲言，相互分享，相互交流，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。
心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。青年教師要立足自身發(fā)展，才能緊跟學(xué)校發(fā)展。冠七還年輕，成長(zhǎng)的不僅是學(xué)校，還有青年教師，在彼此的成全中，鑄造教育奇跡。教育情懷日月長(zhǎng)，樂(lè)育桃李共芬芳；三尺講臺(tái)天地闊，百年樹(shù)人鑄輝煌。
指導(dǎo)撥迷霧 傾囊見(jiàn)真情
交流會(huì)上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取了青年教師的分享后，結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，與大家交流了成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中的感悟，從教師修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)工作等方面寄語(yǔ)青年教師，希望青年教師在冠七找到身心的寄托，保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，朝著名優(yōu)教師的目標(biāo)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
冠城七中有著頂層設(shè)計(jì)，有著高端理念，青年教師依托冠城七中的高平臺(tái)，站在舞臺(tái)中央，共同努力，快速成長(zhǎng)。學(xué)校建校以來(lái)，始終秉持“教師第一、培育名師、成就教師”的理念，致力于教師的發(fā)展和成長(zhǎng)，何少衡校長(zhǎng)更是多次強(qiáng)調(diào)“抓住了青年教師就抓住了學(xué)校發(fā)展的未來(lái)”。相信在冠七人的不懈努力下，冠七的大家會(huì)越來(lái)越好，冠七也會(huì)越來(lái)越好！
“教育情緣日月長(zhǎng)，冠城七中競(jìng)芬芳。青年教師皆才俊，三尺講臺(tái)譜華章！”愿每一位青年教師都在成長(zhǎng)中成才，在拼搏中成功！（黃小林 通訊員 劉杰 張軍）
冠城七中,冠城七中召開(kāi)青年教師發(fā)展專(zhuān)題研討會(huì)
