為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作，提高師生地震安全意識(shí)、自救防范及應(yīng)急處理能力，確保師生生命安全和校園安全，12月30日下午課后延時(shí)階段，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了一堂生動(dòng)的生命教育課——地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏演練。
指揮部署
教室避震
本次演練由學(xué)校教學(xué)與信息管理中心劉志堅(jiān)主任擔(dān)任指揮，分為三個(gè)科目進(jìn)行。首先是教室避震。當(dāng)學(xué)校廣播發(fā)出地震應(yīng)急警報(bào)時(shí)，所有上課老師立即指令學(xué)生采取措施避險(xiǎn)，同學(xué)們紛紛用書(shū)本、書(shū)包等工具護(hù)頭或抱頭蹲在課桌旁。接著是地震應(yīng)急疏散。在上課老師的組織下，同學(xué)們分別從教室的前后門(mén)快速有序疏散，根據(jù)樓道、走廊老師的指引，迅速撤離至操場(chǎng)。最后是人數(shù)清點(diǎn)和心理?yè)嵛�。各班清點(diǎn)好人數(shù)后，依次向?qū)W生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心陳斌倫主任匯報(bào)。隨即，陳主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
有序疏散
心理輔導(dǎo)
此次地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練，為學(xué)校師生上了一堂生動(dòng)的生命安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，通過(guò)避險(xiǎn)、疏散、心理?yè)嵛康染唧w的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使師生進(jìn)一步熟悉了地震避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散的知識(shí)，提升了師生自護(hù)自救技能。（賴(lài)波 通訊員 易建軍）
成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué),地震避險(xiǎn),應(yīng)急疏散演練
