班級管理是學校工作的重中之重，班主任是班級的核心和靈魂。為了進一步落實學校立德樹人根本任務，加強學校思想政治工作，提升班主任綜合素質(zhì)，推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任實施教育的綜合能力，1月18日，成都市樹德協(xié)進中學德育處以期末總結會為契機，開展班主任專項培訓會。
會上，德育處主任季劃就本學期的德育常規(guī)工作、助學禁毒工作、家校合作工作、班級文化建設和德育實踐活動課開展工作、班級管理案例分析和班主任班級管理經(jīng)驗交流工作進行總結，對于班主任一學期的辛勤工作給予高度的贊揚。針對不同年級的具體學情，學校定制了各年級學生寒假具體要求，強調(diào)堅持每天學習，提升自我，同時積極參加綜合實踐活動，弘揚中華傳統(tǒng)文化；心理調(diào)適、強身健體、時間規(guī)劃和階段學習復習備考的反思；重視疫情要求，做好個人防護；增強法制觀念和安全意識等。
接著，分管德育的劉尚錫校長助理以“總結、提升、分享”為關鍵詞，從隊伍建設、常規(guī)管理、德育特色方面梳理了本學期德育工作，強調(diào)常規(guī)工作是主線，常規(guī)教育不放松；重點工作要抓實，不見成效不罷休；安全底線要抓牢，疫情防控不懈怠。劉校助對期末學生家長會和假期的德育相關工作做了細致的部署安排，強調(diào)了下學期重點工作，緊緊圍繞學校工作主題，落實“四化”和“紅色協(xié)進”德育研討會的安排布置，讓班主任們更加清楚了疫情期間學校開展各項德育工作的意義和重要性。
最后，楊書文校長肯定了一學期以來班主任們的工作和思考，指出高中班主任的工作落腳于個人理想和社會責任感的培育，以“以心育人，聚焦終身”對全校干部和班主任提出以下幾點希望：教師應不斷學習，重視在集體中對學生的教育，加強學生精神的培養(yǎng)，重視開展家校工作的落實和深度。
班主任是班級工作的領導者、管理者，是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任工作對于學生的一生都會產(chǎn)生影響。此次總結培訓會提高了班主任們的思想意識和業(yè)務技能，也讓新班主任感受到了學校的關注和重視，心中有了更加篤定的目標和歸屬感。凝心聚力，共筑提升，相信樹德協(xié)進的明天會更加精彩。（賴波）
成都市樹德協(xié)進中學召開班主任工作總結會,成都市樹德協(xié)進中學
