4月6日，在成都市大彎中學(xué)心理教室，張瓊老師為學(xué)校教師做了一次有關(guān)音樂與心理的分享。張瓊老師不僅是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，還是資深的音樂治療師。她用音樂幫助了無(wú)數(shù)的學(xué)生快速走出心理困境；她用音樂使她的心理課程實(shí)現(xiàn)群體療愈。
講座中，張瓊老師不僅淺顯易懂地為大家普及了音樂的起源與分類，還通過(guò)疾病與心理的關(guān)系引出音樂的療愈功能，進(jìn)而對(duì)音樂的力量進(jìn)行了深入的分享，讓大家感受到音樂強(qiáng)大的治愈力。通過(guò)強(qiáng)調(diào)音樂治療功能的關(guān)鍵在于能夠快速建立共情，實(shí)現(xiàn)音樂與心理課堂結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。她還現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)老師們一起創(chuàng)作表演，切身體驗(yàn)到音樂在心理課堂中的魅力。兩個(gè)小時(shí)的講座和深情互動(dòng)，大家獲益匪淺。
最后，在張老師精彩的吉他彈奏聲中結(jié)束了這次意猶未盡的分享會(huì)。（孫林馨）
成都市大彎中學(xué),音樂治療師,群體療愈
