24日，教育部召開發(fā)布會(huì)。針對(duì)此前印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行》，教育部教材局一級(jí)巡視員申繼亮表示，在基礎(chǔ)教育階段，重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)艱辛，形成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的觀念。職業(yè)院校和高等學(xué)校勞動(dòng)教育要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、勞動(dòng)新型態(tài)開展勞動(dòng)教育。小學(xué)階段，低年段要以家庭為主，隨著年級(jí)升高，學(xué)校勞動(dòng)占的比重越來越大。到了初中、高中，要有一定比例走出學(xué)校勞動(dòng)。
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初高中,走出學(xué)校勞動(dòng)
