2020年6月10日晚自習(xí)后，因巡查寢室的瀘州市合江縣先市中學(xué)學(xué)生自管會(huì)成員牟某(初二女生)發(fā)現(xiàn)任某某（化名）床上有零食，遂懲罰任某某在一樓過(guò)道做150個(gè)下蹲。
在此過(guò)程中，宿管老師劉某發(fā)現(xiàn)該情況，但并未制止。此行為最終導(dǎo)致任某某足部落下終身殘疾，先后鑒定構(gòu)成九級(jí)、十級(jí)傷殘，家長(zhǎng)和學(xué)校就此發(fā)生糾紛。
家長(zhǎng)稱(chēng)，事發(fā)將近一年后，學(xué)校雖然承認(rèn)任某某受傷是在校內(nèi)發(fā)生，且校方有一定責(zé)任，墊付了一定費(fèi)用，但經(jīng)過(guò)教育局等部門(mén)多次協(xié)調(diào)后，雙方仍未達(dá)成最終處理方案。
學(xué)校則表示，事發(fā)后，學(xué)校墊付了全部費(fèi)用，并多次與家長(zhǎng)溝通解決。家長(zhǎng)先起訴后撤訴，其提出的賠償要求過(guò)高且于法無(wú)據(jù)。希望家長(zhǎng)的訴求回歸到法治的框架內(nèi)來(lái)，并盡量不要給學(xué)生造成新的心理傷害。
記者從合江縣教育和體育局了解到，該局對(duì)此事件一直全程關(guān)注。該局局長(zhǎng)李淋春表示，教體局將依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理，也希望學(xué)生家長(zhǎng)在法律的框架內(nèi)提出訴求，爭(zhēng)取早日解決此糾紛。
↑任某某所在學(xué)校
『家長(zhǎng)講述』
被指帶零食進(jìn)宿舍 女兒被罰150個(gè)下蹲
據(jù)任某某母親周女士介紹，2020年6月10日(星期三)晚上10點(diǎn)左右，還在念初二的女兒下課回寢室準(zhǔn)備休息，遇到學(xué)生會(huì)干部、“樓長(zhǎng)”牟某和宿管劉老師前往寢室檢查，主要核查是否有人未經(jīng)允許攜帶零食進(jìn)宿舍，“樓長(zhǎng)在寢室里任某某的床上發(fā)現(xiàn)了一包零食，不由分說(shuō)問(wèn)她承不承認(rèn)?”
周女士說(shuō)，面對(duì)生活老師(宿管員劉老師)和牟某的逼問(wèn)，任某某當(dāng)場(chǎng)否認(rèn)這些零食是自己的。她努力向老師和牟某解釋?zhuān)](méi)有獲得認(rèn)可。任某某被牟某要求做300個(gè)下蹲以示懲罰。任某某當(dāng)即表達(dá)不滿：“這東西又不是我的，憑什么要我做(下蹲)?”
在劉老師和牟某的監(jiān)督下，任某某在宿舍一樓過(guò)道做了150個(gè)下蹲。此后周末，任某某回家，告訴媽媽自己的腳踝痛，并講述了自己在學(xué)校被牟某體罰的事實(shí)。
任某某告訴母親周女士，做下蹲是學(xué)生會(huì)“樓長(zhǎng)”要求的，生活老師劉某全程在旁，但沒(méi)有制止。任某某說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己就說(shuō)過(guò)腳關(guān)節(jié)在當(dāng)年4月曾受過(guò)傷，運(yùn)動(dòng)不便，但這個(gè)說(shuō)法未得到“豁免”，牟某只是把300個(gè)下蹲減半到了150個(gè)。
當(dāng)晚同樣因攜帶零食進(jìn)寢室的學(xué)生紅紅(化名)的證詞顯示，事發(fā)當(dāng)晚，她和任某某等8位同學(xué)被要求在女生寢室樓門(mén)口等地點(diǎn)，接受包括下蹲、鴨子步在內(nèi)的體罰，“我被罰了300個(gè)下蹲，任某某做了150個(gè)下蹲，我還做了10圈鴨子步。”紅紅說(shuō)。
『事后影響』
先后被評(píng)定9級(jí)、10級(jí)傷殘 還有抑郁傾向
任某某受傷后，周女士帶著女兒先后輾轉(zhuǎn)瀘州、成都、重慶等多地醫(yī)院治療，但至今仍無(wú)法正常行走，需要借助拐杖支撐走路，人也出現(xiàn)了抑郁傾向。
任某某在西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)醫(yī)院的住院病歷顯示，其因?yàn)?ldquo;扭傷致左踝疼痛腫脹伴活動(dòng)受限”，在2020年6月19日入院治療。任某某的入院自述顯示：1天前在先市職高寢室內(nèi)因同學(xué)要求做下蹲時(shí)，致左踝扭傷后疼痛腫脹伴活動(dòng)受限，當(dāng)即前往合江張氏骨科醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)院對(duì)任某某進(jìn)行了膏藥貼敷及活血化瘀類(lèi)藥物口服的治療，但疼痛及腫脹未見(jiàn)緩解。
瀘州西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)醫(yī)院收治任某某后，初步診斷其為“左踝關(guān)節(jié)扭傷”，經(jīng)治療出院診斷為“左踝扭傷和勞損”。
2020年7月1日，任某某在西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，任某某的關(guān)節(jié)腔內(nèi)“滑膜增生明顯，外踝骨折伴骨贅形成，外側(cè)副韌帶損傷，骨折塊擠壓跟骰關(guān)節(jié)面致關(guān)節(jié)面變形”，醫(yī)生將任某某腳部關(guān)節(jié)撕脫骨折塊手術(shù)摘除。
周女士告訴記者，因任某某體內(nèi)撕脫的骨折塊過(guò)小，無(wú)法用鋼釘復(fù)位，只能將破碎骨塊取出。“女兒的腳關(guān)節(jié)處被人為摘除骨折骨塊進(jìn)行治療，這對(duì)其身體造成了不可逆的損傷。”周女士表示。
據(jù)周女士回憶，手術(shù)后，任某某的腳部疼痛并未得到明顯緩解，周女士帶著女兒先后輾轉(zhuǎn)成都、重慶等地的三甲醫(yī)院繼續(xù)接受治療。但多位專(zhuān)業(yè)醫(yī)生告訴周女士，任某某的腳傷已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的身體損傷，行動(dòng)受限結(jié)果無(wú)法改變，后期只能通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練加以緩解。
↑任某某骨折骨塊
2020年10月，根據(jù)任某某在多家醫(yī)院治療時(shí)的相關(guān)病歷資料，四川瀘州科正司法鑒定中心認(rèn)定為關(guān)節(jié)功能喪失80%，評(píng)定為9級(jí)傷殘，終身行動(dòng)受限。
另一家司法鑒定機(jī)構(gòu)四川博宇司法鑒定所，于今年5月作出鑒定報(bào)告：任某某的關(guān)節(jié)功能喪失程度為50%以上，傷殘程度為10級(jí)，后續(xù)治療費(fèi)用“無(wú)必然發(fā)生”。
除去身體上的傷殘，任某某的心理健康狀況，則讓單親母親周女士更為擔(dān)心。合江縣先市中學(xué)校長(zhǎng)徐均科也表示，任某某目前有抑郁癥傾向。
西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院出具的醫(yī)療證明顯示，任某某在事發(fā)后就處于抑郁狀態(tài)，醫(yī)生建議堅(jiān)持治療、避免精神刺激，重點(diǎn)為“防意外”。
『學(xué)�；貞�(yīng)』
兩女生平時(shí)沒(méi)有矛盾 學(xué)校深感歉意
9月27日下午，同時(shí)擔(dān)任合江縣先市中學(xué)和先市職高校長(zhǎng)的徐均科接受了紅星新聞?dòng)浾卟稍L，回顧了事發(fā)經(jīng)過(guò)和事后學(xué)校處置的相關(guān)情況。
據(jù)徐均科介紹，受傷的任某某是先市中學(xué)初中二年級(jí)學(xué)生，并非先市職高學(xué)生。事發(fā)時(shí)，任某某14周歲，罰其下蹲的牟某也是14周歲。事后經(jīng)調(diào)查了解，兩學(xué)生之間平時(shí)沒(méi)有矛盾。
2020年4月23日，任某某因摔倒導(dǎo)致左腳踝受傷，4月26日，任某某經(jīng)檢查確診為左腳踝骨折，家長(zhǎng)向班主任朱老師請(qǐng)假。5月5日，任某某返校上課。
6月10日晚，先市中學(xué)女生宿舍學(xué)生自管會(huì)成員牟某在查寢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任某某床上有零食，罰任某某做150個(gè)下蹲運(yùn)動(dòng)。宿管員劉某發(fā)現(xiàn)后未制止，任某某確實(shí)做完了150個(gè)下蹲。而學(xué)生自管會(huì)成員發(fā)現(xiàn)同學(xué)有違規(guī)違紀(jì)情況并不能處罰，只能現(xiàn)場(chǎng)要求糾正、扣分并向班主任報(bào)告。
事后，學(xué)生自管會(huì)成員牟某未向班主任朱老師報(bào)告，宿管老師劉某也未按規(guī)定向?qū)W生會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)告。周末，任某某向母親反映4月骨折的左踝關(guān)節(jié)不適和在學(xué)校受體罰做下蹲一事，周女士隨之告訴學(xué)校，學(xué)校才獲悉此事并高度重視。
↑事發(fā)學(xué)校
6月15日(星期一)起，學(xué)校配合家長(zhǎng)先后前往合江縣張氏骨科醫(yī)院、西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)醫(yī)院、西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院忠山院區(qū)、重慶新橋醫(yī)院、重慶市中醫(yī)骨科醫(yī)院檢查和治療。
2020年7月1日，任某某在西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院完成手術(shù)，隨后到合江健欣醫(yī)院住院治療。8月21日，到華西醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生建議康復(fù)理療。8月25日，從合江健欣醫(yī)院出院后，到西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院忠山院區(qū)康復(fù)理療。10月26日，任某某母親委托瀘州科正司法鑒定中心進(jìn)行傷情鑒定，鑒定為9級(jí)傷殘。
2021年1月4日上午，班主任朱老師、德育室主任王老師陪同任某某及其母親再次到重慶新橋醫(yī)院檢查，醫(yī)生建議自行康復(fù)理療。下午，到重慶市中醫(yī)骨科醫(yī)院檢查，醫(yī)生建議住院康復(fù)理療。1月11日，任某某到重慶中醫(yī)骨科醫(yī)院住院治療。
徐均科介紹，在任某某治療期間，先市中學(xué)全額支付了醫(yī)療費(fèi)和300元/天的住院護(hù)理費(fèi)等共計(jì)109774.3元。學(xué)校事發(fā)后對(duì)牟某進(jìn)行批評(píng)教育，牟某也深感自責(zé)，目前其已經(jīng)初中畢業(yè)考進(jìn)了高中。
『后續(xù)處理』
學(xué)校支持繼續(xù)治療 依法賠償
據(jù)徐均科介紹，2021年春期，任某某返校后在先市中學(xué)初2019級(jí)(繼續(xù)讀初二)8班上課。期間，受傷部位時(shí)常發(fā)炎、腫痛。4月，任某某母親委托律師起訴學(xué)校。保險(xiǎn)公司律師提出申請(qǐng)， 并按照法院安排進(jìn)行傷情鑒定，鑒定為10級(jí)傷殘。
今年5月26日，學(xué)校收到法院傳票，案件定于6月22日14:30在先市法庭開(kāi)庭。
徐均科說(shuō)，4月19日、6月7日、6月15日，學(xué)校多次與家長(zhǎng)溝通。一是建議再次到正規(guī)醫(yī)院對(duì)任某某同學(xué)現(xiàn)在的傷情進(jìn)行診察，由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生提出后續(xù)治療方案，學(xué)校全力配合支持后續(xù)相關(guān)治療。二是希望家長(zhǎng)通過(guò)法律途徑維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，學(xué)校將主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。三是班主任對(duì)任某某同學(xué)的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行關(guān)心照顧，組織心理健康老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)、情緒調(diào)試，督促其按醫(yī)生建議進(jìn)行科學(xué)康復(fù)訓(xùn)練。
徐均科說(shuō)，經(jīng)過(guò)多次溝通，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出的后期檢查治療建議給予拒絕，明確表示不再通過(guò)法律途徑解決訴求，已提出撤訴申請(qǐng)，要求學(xué)校賠付較高金額解決此事。此后又再次溝通未果。
6月22日，因家長(zhǎng)撤訴，原定先市法庭開(kāi)庭審理取消。6月28日上午，先市鎮(zhèn)司法所，先市中學(xué)校長(zhǎng)徐均科、德育室主任王老師同任某某母親等就后續(xù)處置問(wèn)題再次進(jìn)行座談協(xié)商。周女士堅(jiān)持原有賠償金額，或?qū)W校將任某某完全治愈。
6月29日，學(xué)校安排德育室主任王老師全面了解西南醫(yī)科大學(xué)最權(quán)威的骨科方面專(zhuān)家、主任醫(yī)生信息，發(fā)送給任某某家長(zhǎng)準(zhǔn)備掛號(hào)，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)同意的情況下，安排任某某復(fù)診相關(guān)事宜。
徐均科回憶，6月30日晚，周女士來(lái)電稱(chēng)任某某對(duì)就醫(yī)診察抵觸情緒嚴(yán)重，情緒波動(dòng)較大，不適宜繼續(xù)檢查和治療，要求學(xué)校就其所提賠償事宜盡快給出說(shuō)法。
7月13日下午，學(xué)校與周女士主動(dòng)聯(lián)系，協(xié)商座談事宜。家長(zhǎng)電話中表示賠償金額愿意下降，學(xué)校則表態(tài)愿就賠償金及學(xué)生康復(fù)理療事宜再次與家長(zhǎng)協(xié)商。
7月14日，合江縣先市中學(xué)解聘宿管老師劉某。
記者從合江縣教育和體育局了解到，合江教體局對(duì)該事件一直全程關(guān)注，學(xué)校、家長(zhǎng)的后兩次座談，教體局均到場(chǎng)參加，并及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)告合江縣委政法委和瀘州市教育體育局。
合江縣教體局局長(zhǎng)李淋春表示，教體局將依法依規(guī)對(duì)此事件中相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理，也希望學(xué)生家長(zhǎng)在法律的框架內(nèi)提出訴求，爭(zhēng)取早日解決此糾紛，盡量減少對(duì)任某某同學(xué)的負(fù)面影響和傷害。
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