為進一步提升工作室成員和學員的專業(yè)發(fā)展意識和成長能力，充分發(fā)揮名師和專家的引領作用，提升區(qū)域化學教師的教學教研水平。9月29日，成都東部新區(qū)黃濤名師工作室教學研討活動在成都東部新區(qū)丹景學校順利舉行。活動以“以學定教，關注課堂反饋”為主題，工作室成員、東部新區(qū)興隆學校盧德彬老師代表在外開會的黃濤老師主持活動。工作室成員及學員10人參加本次活動。
按照活動流程，首先由東部新區(qū)丹景學校許永康老師帶來一堂公開課《氧氣的性質》。課上，許老師用豐富的教學素材呈現(xiàn)了氧氣的性質；以幽默風趣的語言，結合生活實例將實驗現(xiàn)象歸納得生動形象，課堂氣氛活躍。與此同時，許老師還分享了自己的學習生活心得，融品德教育于課堂教學；許老師還激勵學生積極探究化學變化的奧秘，增強了學生學習化學的興趣和自信心。孩子們在輕松愉快的氛圍中學完了本堂以“以學定教，關注課堂反饋”為主題的化學課。
聽課結束后，工作室一行在丹景學校二樓辦公室召開了研討會。東部新區(qū)金堰學校袁江平老師為工作室成員做了主題為“怎樣做好初三學生化學學科的入門教學”的講座。袁老師以親身經歷的教學事件為例，為大家闡述了一個個教書育人的道理，深入淺出，娓娓道來。也為工作室成員在今后的教育工作中提供了切實可行的方案和措施。
本次活動為工作室成員實施以學定教的教學模式提供了范例，全體參會人員表示學無止境，在工作室黃濤老師的引領下，堅定走在教學改革的道路上。（李林 通訊員 官睿 張萍）
成都東部新區(qū)三岔湖初級中學,丹景學校,教學研討活動
