2021年10月8日上午，成都市2022屆高三歷史復習教學研討會(分科會)在成都市外國語學校順利召開，會議由成都市教科院歷史教研員宋廷飛主持，大成都22個區(qū)市縣近400名高三歷史老師及教研員參加了會議。
本次會議由講課和討論兩部分組成。第一堂課，成都市外國語學校高潤峰老師就“以對兩宋的評價為例參悟歷史解釋”，讓學生從回歸教材出發(fā)，培養(yǎng)學生歸納整合問題的能力，為高三老師們在課堂中貫穿核心素養(yǎng)提供了借鑒作用。第二堂課，由四川省彭州中學青年教師黃冬梅展示。她根據(jù)學情、立足高考，設(shè)計了《表里相合作比較，不拘一格用史料——以高考中的數(shù)據(jù)圖表類試題為例》一課，在分析“高考怎么考”的基礎(chǔ)上，和學生一起探究“我們怎么做”，以考定教，將備考復習與高考對接，在課堂上充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
成都市教研員宋廷飛老師評價到：“今天兩位老師的課堂生動有趣，有活力和張力，體現(xiàn)了我們成都市的歷史教學水平。各位老師在借鑒的時候，要根據(jù)學情來進行變換，要根據(jù)高考來進行整合。”
據(jù)悉，四川省彭州中學一直注重對青年教師的培養(yǎng)，此次黃老師代表學校到成都市分科會上獻課，也是該校“師徒結(jié)對”、集體備課等活動成果的體現(xiàn)。（魏雅莉 通訊員 黃冬梅）
彭州中學,青年教師黃冬梅,在成都市高三分科會上,獻課
