為加強學校“雙減”工作的管理，進一步規(guī)范教師教學行為，促進教師規(guī)范教學過程、改進教學方法，做好作業(yè)管理工作，切實減輕學生學業(yè)負擔，提高課堂教學質效，大邑縣晉原初中近期開展了作業(yè)管理專項工作檢查。此次檢查由安俊蓉校長牽頭，組織教務處、各年級蹲點領導、教研組長，對各年級的作業(yè)布置和作業(yè)批改進行了專項檢查。
從作業(yè)布置情況看，各班的作業(yè)清單填寫規(guī)范，書寫工整，能夠客觀地反映老師們布置作業(yè)的情況。老師們能從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)，各學科的作業(yè)布置進行了相應協(xié)調，作業(yè)量適中。
從作業(yè)批改來看，老師都做到了及時批改，全批全改，評語或等級明確；老師關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，指導學生按照要求和解題格式進行答題，引導學生認真書寫，做到字跡工整，卷面整潔；老師在認真批閱作業(yè)的同時，注重對學生使用激勵性評價語言，并指出學生的錯誤，讓學生及時訂正；學生的改錯及時規(guī)范，老師的二次批改日期或等級明確。
勤為主，查為輔。只有立足“雙減”抓常規(guī)，才能規(guī)范管理促“雙提”。本次全面系統(tǒng)的作業(yè)管理專項檢查，有效地加深了各位老師對“雙減”工作的理解，有利于老師加強對作業(yè)布置的研究，提高作業(yè)布置和批改的質效，有利于“雙減”工作的扎實推進。（張紅）
大邑縣晉原初中,作業(yè)管理專項工作檢查
