為切實貫徹“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示精神，成都市龍泉中學(xué)以教育部關(guān)工委組織的“家校共育，立德樹人——家庭教育公開課”活動為契機，在學(xué)校深入開展“關(guān)注家庭教育，讓新的教育思想進家庭教育”活動，并取得了豐碩成果。龍泉中學(xué)被區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委評為“家校共育”先進集體，學(xué)校副校長邵春莉被評為優(yōu)秀組長；李海燕、楊海燕、孟琴三位班主任被評為優(yōu)秀教師；譚麗、李建軍、劉艷三位學(xué)生家長被評為優(yōu)秀家長。
在區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)和支持下，此次活動使廣大家長在新時代對新的教育理念有了新的認識，家長們稱這次公開課是解決家庭教育中困惑與難題的“及時雨”。
高2019級22班李彬嘉的父親李建軍說：教育焦慮已成為一種普遍的社會現(xiàn)象，這很大程度上與家長的成長經(jīng)歷有關(guān)，希望自己成長過程中的不足或遺憾不再讓孩子經(jīng)歷。“通過此次‘公開課’活動，我知道了要緩解教育焦慮首先要把孩子擺在一個平等的位置，相互尊重，與孩子一道擬定前進的方向，制定合適的目標；其次，尊重孩子的興趣和愛好，而不是一味地只追求985、211等名牌高校，這樣孩子才能健康成長，才不會成為高分低能的‘危險品’。”（陳海燕）
龍泉中學(xué),被區(qū)委宣傳部,區(qū)關(guān)工委,評為“家校共育”先進集體
