2021年11月23日下午，成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(成都市第43中)繼續(xù)舉辦了校級“智慧學(xué)本”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，這次展示的是政治組黃蓉老師。
展示示范
初二政治組黃蓉老師和八年級四班同學(xué)們展示公開課，內(nèi)容為《做負(fù)責(zé)任的人》，使用信息技術(shù)為希沃白板和暢言智慧課堂。
黃老師的這堂課分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別由呈現(xiàn)袁隆平，引出責(zé)任；走進(jìn)袁隆平，分析責(zé)任；學(xué)習(xí)袁隆平，踐行責(zé)任和課堂小結(jié)組成。
首先，黃老師由貼近學(xué)生生活的素材“袁隆平”入手，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出課題和課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，黃老師帶領(lǐng)同學(xué)們觀看《袁隆平研究雜交水稻的艱辛歷程》視頻，說說袁隆平遇到的苦難和挑戰(zhàn)，討論如果你是袁隆平，你會選擇放棄還是繼續(xù)，為什么？同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下展開了激烈討論，發(fā)表了自己的看法和理由。進(jìn)而，老師帶領(lǐng)孩子們得出理性看待責(zé)任代價(jià)與回報(bào)，做出合理選擇的結(jié)論。
再次，黃老師呈現(xiàn)討論的問題，請同學(xué)們分享知道的對他人、國家負(fù)責(zé)的人物事件。同學(xué)們暢所欲言，談到了許多大人物的責(zé)任；老師又憑借視頻資料為孩子們展現(xiàn)了許多在平凡崗位上堅(jiān)守責(zé)任的人，并引導(dǎo)孩子們得出他人為我們負(fù)責(zé)，我們也要履行對他人、國家、社會的責(zé)任。
接著，在激烈的討論和精彩的發(fā)言中，孩子們達(dá)成共識。無論是從學(xué)校、家庭還是社會生活等角度都應(yīng)該承擔(dān)好非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任，用知識和汗水去增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。
最后，黃老師借用袁隆平親身講述雜交水稻造福人民的視頻，總結(jié)到袁隆平一生就用研究雜交水稻這一件事，詮釋了什么是責(zé)任，怎樣承擔(dān)好責(zé)任，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他的責(zé)任精神。黃老師在課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)注重以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力點(diǎn)亮孩子的思維與智慧。值得全體聽課教師學(xué)習(xí)。
評課
政治組謝詠梅組長點(diǎn)評到：黃老師充分利用信息化的教學(xué)手段，自己制作微課，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入對責(zé)任的思考。課堂體現(xiàn)了學(xué)本課堂“以學(xué)生為主”的理念，整個(gè)課堂生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，熱烈而充滿激情，又貼近學(xué)生的生活。課堂層次分明，注重培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，增強(qiáng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識。課堂的學(xué)科味很濃，體現(xiàn)了思政課“立德樹人”的德育思想。
本次全校優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)延續(xù)了學(xué)校“智慧學(xué)本”課改活動(dòng)風(fēng)貌，不僅鍛煉了教師自身，促進(jìn)了學(xué)科組進(jìn)步，也展示了學(xué)校教師學(xué)科教學(xué)成果，有利于課堂教學(xué)改革的有效實(shí)踐和縱深推進(jìn)，同時(shí)也增進(jìn)教師交流、互相學(xué)習(xí)、展課促研，最終共同提升教育教學(xué)水平。（陳海燕 通訊員 胡婧）
西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“智慧學(xué)本”優(yōu)質(zhì)課堂
