為全面提高學校教育教學質(zhì)量，加快新教師成長步伐，進一步加強青年教師隊伍建設，邛崍市第二中學校于12月13日-17日舉辦了2021-2022學年度上期“新教師”技能展示活動。此次活動為新教師展示才華、成長成才搭建了平臺，充分調(diào)動了他們的工作熱情，激發(fā)了他們的創(chuàng)新精神。
邛崍二中2021-2022學年度上“新教師”技能展示活動安排表
本次活動共有來自七個學科的十五位新入職教師參加，各教研組長和備課組長擔任活動評委，學科教師參與聽課。活動期間，新教師充分展現(xiàn)青春風采，在課堂上沉著應對、胸有成竹，心中有目標；躬身傾聽、悉心引導，心中有學生。其中，數(shù)學組張玉梅老師執(zhí)教《圓周曲線之雙根法》一課，張老師教學目標明確，采用例、練結(jié)合的教學步驟，先歸納知識點，再由師生共同分析例題、教師板演解題的過程，然后加以練習，培養(yǎng)和加強了學生分析問題和解決問題的能力。
張玉梅老師執(zhí)教《圓周曲線之雙根法》
英語組高寧蔓老師在“The Traffic Signal”一課中巧設情景，活用視頻，讓學生在場景中有目的、有意義地運用英語，感受中西方文化的不同。
高寧蔓老師執(zhí)教“The Traffic Signal”閱讀課
生物組周玲老師執(zhí)教《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》一課。課前，周老師精心準備，課中采用了小組合作學習方式，借助多媒體手段來發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，使學生能夠運用所學的生物學知識解決實際生活中的問題，達到學以致用的效果。
周玲老師執(zhí)教《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》
生物組鄧銀華老師在《捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)》一課中合理優(yōu)化課程資源，有效利用教材，結(jié)合多媒體的輔助，為學生的學習創(chuàng)設情境，提供幫助，使學生在已有知識經(jīng)驗基礎上完成新知識的建構(gòu)。
鄧銀華老師執(zhí)教《捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)》
地理組周遠楨老師執(zhí)教《山地的形成》一課，課上周老師用生活的景觀圖片導入，引領(lǐng)學生從山脈的全球性的認識，再到局部構(gòu)造地貌的變化分析，幫助學生正確認識地理演變的過程，滿足了學生思維的需求。
周遠楨老師執(zhí)教《山地的形成》
藝體組張譽文老師在操場上展示了《籃球——運球急停急起》一課，張老師通過無球慢跑、頭上傳球、腰部環(huán)繞、膝下環(huán)繞等熱身運動為主教材打下基礎，以高運球、低運球練習突出教學重點，最后通過籃球的防守和進攻加強學生對技術(shù)動作的運用能力，激發(fā)學生的練習熱情，體驗運動的樂趣。
張譽文老師執(zhí)教《籃球——運球急停急起》
另外，語文組何雪飛老師，數(shù)學組陳利雙老師，英語組古姣姣老師、高玉老師、尚沙老師、高璕老師，地理組余蘭老師，歷史組曾璐老師和藝體組馬俊老師精心展示課堂，科學設計教學環(huán)節(jié)，合理運用信息技術(shù)，充分展示了學校新教師的教學水平和精神風貌。他們扎實的基本功、精巧的教學設計，讓評委老師感受到了后起之秀的實力。
何雪飛老師執(zhí)教《優(yōu)美的漢字》
陳利雙老師執(zhí)教《充分必要條件》
古姣姣老師執(zhí)教“Introduction and Reading”閱讀課
高玉老師執(zhí)教“No Drugs”閱讀課
尚沙老師執(zhí)教“Zhou Kai”閱讀課
高璕老師執(zhí)教《介詞》語法課
余蘭老師執(zhí)教《自然環(huán)境的整體性與差異性》
馬俊老師執(zhí)教《如實地再現(xiàn)客觀世界——具象藝術(shù)》
曾璐老師執(zhí)教《馬克思主義的誕生》
此次活動是對學校新教師培養(yǎng)成果的一次大檢閱，也是對其奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示，同時對于促進學校教育教學質(zhì)量提升有十分重要的意義。（陳海燕）
何守蔚校長為一等獎獲獎教師頒獎
李裕明副校長、張志成副校長為二等獎獲獎教師頒獎
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