2021年12月22日，成實外教育集團·城廂中學(xué)第23屆教育教學(xué)學(xué)術(shù)年會在城廂中學(xué)成功舉辦。成實外教育集團學(xué)校和青白江區(qū)教研室教研員及高中學(xué)校相關(guān)學(xué)科老師參加了城廂中學(xué)本次學(xué)術(shù)年會。
在學(xué)校智慧教室，城廂中學(xué)組織了4節(jié)示范課，展示城廂中學(xué)在“減負增效，注重學(xué)科素養(yǎng)；五育并舉，突出藝體特色”課程改革理念引領(lǐng)下的教育教學(xué)取得的成果。王小勇老師展示的《正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像》采用分級設(shè)問的方式引導(dǎo)學(xué)生層層深入。王老師用類比法指導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵摳細節(jié)，識別易錯點，突破易混點，掌握重難點。教學(xué)思路清晰，脈絡(luò)清楚，板書整潔。以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生大膽發(fā)言，給予學(xué)生自主探究的時間和空間，拓展學(xué)生思維的深度與廣度，課堂實施效果較好，得到了成都市外國語學(xué)校文校長的充分肯定。
地理老師周小龍展示了《世界氣候類型復(fù)習(xí)》一課。本堂課從導(dǎo)入、學(xué)生活動、分層練習(xí)、拓展延伸，老師都做了精心的設(shè)計和精彩的展示。老師有激情，學(xué)生很熱情，教學(xué)氛圍活躍。老師心中有學(xué)生，以任務(wù)驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究，強化細節(jié)尤其是學(xué)生答題的踩分意識和答題要素。青白江區(qū)教研室教研員牟成德老師做了點評：這堂課激發(fā)興趣、凸顯主體、努力打造高效課堂，是一堂實用有效的公開課。
生物老師胡華云展示的《傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)》一課，在教學(xué)設(shè)計上，聚焦核心素養(yǎng)，以人為本，通過互動式、探究式的學(xué)習(xí)方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過果酒制作、腐乳制作等側(cè)重的三個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計讓整堂課邏輯清晰，重點突出。在課堂實施中，課前學(xué)案、實驗準備充分。課堂上以學(xué)生為中心，實驗分析從現(xiàn)象到本質(zhì)，主線清晰、枝繁葉茂。課堂最后讓學(xué)生交流自己的收獲，老師對學(xué)生的鼓勵，充分體現(xiàn)了以人為本的教學(xué)思想。特級教師李金香做了精彩、精準而精當?shù)狞c評。
鄢蕾老師呈獻了《熱愛生命，綻放青春》主題班會課。本堂將心理活動與班會活動融二為一的主題班會課，給人耳目一新的感受。本節(jié)課結(jié)合班級學(xué)生實際而設(shè)計，基于問題、發(fā)現(xiàn)問題、直面問題、解決問題，以“生”為主。課堂上通過活動讓學(xué)生在過程中去認識、去感受、去發(fā)現(xiàn)、去收獲，了解生命、認識生活、綻放青春。教學(xué)活動過程邏輯性強，老師語言親和力強，課堂學(xué)生參與度強，以一個個支點，很好地撬動了學(xué)生的情點，完成了預(yù)期教學(xué)目標任務(wù)，展示了城廂中學(xué)老師的教學(xué)風采與魅力。
下午3：20，在城廂中學(xué)傳是大講堂舉辦了專家講座。四川省教育科學(xué)研究院英語教研員李興勇作了《基于高考評價體系的高考英語復(fù)習(xí)——2021年高考回顧與啟示》專題報告，針對在新高考和新課改背景下，結(jié)合2021年英語高考的特點，進行了詳細而精準的分析，列舉了大量的實例，提出了高三教學(xué)“將立德樹人理念融入教學(xué)、強化核心素養(yǎng)教學(xué)與評價、重視測試的問題情景”三大啟示。并結(jié)合2021年英語高考試卷結(jié)構(gòu)、試題特征和命題意圖，對2022年英語高考備考提出了前瞻性和實操性的建議。李興勇專家重點從高三英語復(fù)習(xí)思路、高三英語復(fù)習(xí)方案、高三英語復(fù)習(xí)策略三個方面提出了詳細而具體的高考英語復(fù)習(xí)備考建議：重點解決一個真問題，必須面對學(xué)情實際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，以提高高三英語學(xué)科高考備課的實效性。
專家講座由成實外教育集團學(xué)校·城廂中學(xué)校長吳國林主持。
成實外教育集團·城廂中學(xué)第23屆教育教學(xué)學(xué)術(shù)年會的成功舉辦，將學(xué)校的教育教學(xué)改革推向了一個更高的臺階。（賴波 通訊員 吳世珍）
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