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四川省教育評估院院長陳立兵一行赴光華實驗中學指導工作

來源:成都市溫江區(qū)光華實驗中學  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-04-25

為做好溫江區(qū)義務(wù)段學校“五育并舉、優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展水平監(jiān)測工作,4月22日上午,四川省教育評估院院長陳立兵一行到成都市溫江區(qū)光華實驗中學調(diào)研“五育并舉、優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展水平現(xiàn)狀。溫江區(qū)教師研究培訓中心主任王毓舜、副主任劉吉全陪同調(diào)研。qgz四川教育在線

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調(diào)研中,溫江區(qū)光華實驗中學校長向?qū)<覀冊敿毥榻B了學校開展“五育并舉”的具體工作情況。專家們通過觀看學校作業(yè)設(shè)計展板和各學科日常作業(yè)展評活動,更深入地了解學校扎實做好“五育并舉”的情況。qgz四川教育在線

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隨后,專家們就如何實現(xiàn)“五育融合、優(yōu)質(zhì)均衡”的問題與區(qū)研培中心同志、學校管理團隊、藝體教師開展了深入的交流。光華實驗中學分管教學副校長就學校抓實校本研修提升教師專業(yè)素養(yǎng),科學研究和實踐作業(yè)設(shè)計,真實實現(xiàn)“減負提質(zhì)”,以此在學校層面探索破解這一問題。專家表示,光華實驗中學通過深研作業(yè)設(shè)計,提高教師專業(yè)水平,提升學校教學質(zhì)量的做法很正確,“大問題、小切口”,易操作、可評估,值得推廣學習。光華實驗中學分管德育副校長就2022年新課程方案“美育進中考”“如何考?”“考什么?”以及“過程性評價如何體現(xiàn)?”等問題與專家組成員進行探討交流。專家們也圍繞新課標,對音樂、美術(shù)教師在課程計劃與具體實施中遇到的困惑和問題,進行了詳細的解答。qgz四川教育在線

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推行“五育并舉、優(yōu)質(zhì)均衡”是義務(wù)教育階段的基本任務(wù),也是社會、家長和學生的迫切需求。溫江區(qū)光華實驗中學校將秉承“辦人民滿意的教育”初心,不斷創(chuàng)新優(yōu)化教師培養(yǎng)形式,拓寬學生“五育”途徑,為實現(xiàn)“五育并舉 優(yōu)質(zhì)均衡”的發(fā)展目標,形成光華實中經(jīng)驗,貢獻光華實中力量。(張紅)qgz四川教育在線

四川省教育評估院,陳立兵,光華實驗中學
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