為深入推進新時代中學生“全景式”愛國主義教育,成都市第三十六中學持續(xù)開展愛國主義教育滲透全學段課堂的研究課,2022年5月7日,謝洛冰老師為高二年級4班同學帶來了一堂愛國主義教育滲透下的高中語文課——《蘇武傳》。
謝老師聚焦?jié)h字結(jié)構(gòu),與學生討論了“節(jié)”與“國”兩個漢字的深刻含義,向大家闡釋了蘇武血脈中的中華之根,以及其強烈愛國意識、崇高民族氣節(jié)的形成之因。課堂上,謝老師通過觀看漢字起源小視頻、識字比賽等課堂活動讓學生體會漢字之美,了解中華民族上下五千年歷史文化的基因密碼,讓他們對中華文化產(chǎn)生了崇高的敬畏與自豪之情。最后,謝老師讓學生通過仿寫抒發(fā)了自己心中激蕩的濃厚愛國之情。
愛國主義教育應該貫穿于國民教育的全過程,愛國主義教育更應聚焦青少年教育的每一個環(huán)節(jié)。成都三十六中結(jié)合多年來的國防教育辦學特色,以新時代中學生“全景式”愛國主義教育作為自身辦學品牌,堅持開展多種形式的愛國主義教育活動。近年來,成都三十六中正在探索如何將愛國主義教育滲透中學階段的全學段、全學科教育中。目前,已經(jīng)開展的愛國主義教育滲透下的學科課堂,包括初高中語文、歷史、政治、音樂、信息技術(shù)等學段和學科。未來,成都三十六中的“全景式”愛國主義教育滲透的課堂還會在更廣泛的學科和學段中持續(xù)進行。(江蕾)
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