在武侯區(qū)教育局、武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院的指導(dǎo)下，武侯區(qū)人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)課例研討活動(dòng)在線上舉行，第4小組線上課例研討由武侯區(qū)“人工智能”試點(diǎn)校成都石室錦城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校承辦。本次活動(dòng)為武侯區(qū)人工智能研討系列之一，呈現(xiàn)人工智能對(duì)英語(yǔ)課堂教與學(xué)的變革。本次活動(dòng)由武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院信息所滕明霞老師主持，特邀四川師范大學(xué)教授周雄俊、李涯進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
首先，滕老師對(duì)人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)后期安排和本次活動(dòng)流程做介紹。
楊輝老師通過(guò)視頻呈現(xiàn)七年級(jí)英語(yǔ)課《Unit8 Section B 1a一1d》。借助智慧黑板、AI智能語(yǔ)音答題器和AI智能語(yǔ)音測(cè)評(píng)軟件呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的英語(yǔ)對(duì)話課。AI設(shè)備及時(shí)采集語(yǔ)音信息并快捷分析、測(cè)評(píng)，給出實(shí)時(shí)等級(jí)數(shù)據(jù)，教師針對(duì)學(xué)生在語(yǔ)音方面的不足進(jìn)行了由整體到個(gè)體的分層指導(dǎo)，并設(shè)計(jì)分層活動(dòng)，精準(zhǔn)教學(xué)的模式貫穿了課堂始終。接著，楊輝老師就本節(jié)課教學(xué)情況進(jìn)行了說(shuō)課，分享本次研討課磨課經(jīng)歷。
向紅瑜老師進(jìn)行了《人工智能支持下的英語(yǔ)聽說(shuō)精準(zhǔn)教學(xué)》分享，從實(shí)施背景、開展情況、后期計(jì)劃三個(gè)方面向各位專家和老師們介紹學(xué)校人工智能教育實(shí)踐情況。
四川師范大學(xué)教授李涯對(duì)本次活動(dòng)研討課例和學(xué)校分享予以點(diǎn)評(píng)，并分享了《教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)研究方法》，讓與會(huì)老師對(duì)社會(huì)實(shí)驗(yàn)有了更全面、深刻的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)AI智能設(shè)備在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，老師們看到了孩子們對(duì)新技術(shù)的新奇與興趣，體驗(yàn)到了技術(shù)對(duì)教與學(xué)方式的變革，激發(fā)了AI智能設(shè)備與課堂深度融合的探索。在今后的教學(xué)中，教師將繼續(xù)摸索、鉆研，探究AI人工智能在課堂中的應(yīng)用效能，探索AI人工智能在全面育人中的積極策略，全力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（江蕾 通訊員 向紅瑜 李彬）
石室錦外,武侯區(qū)人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)課例研討活動(dòng)
