學(xué)校的根本在教學(xué)，教學(xué)的關(guān)鍵在教師。為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，2022年9月28日，成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行了2022-2023學(xué)年上期青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式，為34位青年教師聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)和班主任工作。
教師發(fā)展處李大春主任主持開(kāi)班儀式。首先，李主任回顧了上期青年教師培訓(xùn)班的成績(jī)，祝愿已經(jīng)結(jié)業(yè)的青年教師“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
接著，進(jìn)行了莊重的師徒結(jié)對(duì)儀式。楊書(shū)文校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)，青年教師為指導(dǎo)老師獻(xiàn)上鮮花，并合影留念。
陶靖雯代表青年教師發(fā)言，表達(dá)了在今后的工作中，要虛心向師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促，做到多問(wèn)、多做、多思考。此外，她還表示，不僅要向師傅們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法、學(xué)生管理措施、家校合作經(jīng)驗(yàn)，更要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
指導(dǎo)教師代表李昌龍表示，一定率先垂范，從高從嚴(yán)要求自己和徒弟，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟們，與徒弟在“傳幫帶”中共同進(jìn)步。他還勉勵(lì)青年教師努力成為一名優(yōu)秀的人民教師，堅(jiān)持做到：虛心學(xué)習(xí)，提高自己；學(xué)會(huì)積累，充實(shí)自己；教學(xué)相長(zhǎng)，切磋提升；加強(qiáng)研究，勤于筆耕。
最后，楊書(shū)文校長(zhǎng)寄語(yǔ)青年教師，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用好學(xué)校資源，腳踏實(shí)地，站穩(wěn)講臺(tái)，努力成長(zhǎng)為成熟的優(yōu)秀教師。楊校長(zhǎng)還結(jié)合自身經(jīng)歷，與青年教師分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)：“破膽”，要轉(zhuǎn)變身份角色，敢于站上講臺(tái)；“立信”，以自身專業(yè)素養(yǎng)和行為示范樹(shù)立威信；“廣納”，跟師傅學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提升；“苦熬”，勇?lián)蝿?wù)，不斷磨礪自己，才能破繭成蝶。
青年教師紛紛表示，感謝學(xué)校重視青年教師成長(zhǎng)、為青年教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，能跟著優(yōu)秀的師傅學(xué)習(xí)是自己的榮幸。在以后的教育教學(xué)中，他們將以課堂為主陣地，全面提升自我，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師；牢記師傅的諄諄教誨，踐行立德樹(shù)人的教育理念，不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的栽培和期望，在樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)這片教育沃土上，攜手共創(chuàng)更美好的明天！（賴波）
成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué),師徒結(jié)對(duì)
