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師徒結(jié)對(duì)共育桃李 樹(shù)德協(xié)進(jìn)舉行青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式

來(lái)源:成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-09-29

學(xué)校的根本在教學(xué),教學(xué)的關(guān)鍵在教師。為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),2022年9月28日,成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行了2022-2023學(xué)年上期青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式,為34位青年教師聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)和班主任工作。K6F四川教育在線

教師發(fā)展處李大春主任主持開(kāi)班儀式。首先,李主任回顧了上期青年教師培訓(xùn)班的成績(jī),祝愿已經(jīng)結(jié)業(yè)的青年教師“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。K6F四川教育在線

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接著,進(jìn)行了莊重的師徒結(jié)對(duì)儀式。楊書(shū)文校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū),青年教師為指導(dǎo)老師獻(xiàn)上鮮花,并合影留念。K6F四川教育在線

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陶靖雯代表青年教師發(fā)言,表達(dá)了在今后的工作中,要虛心向師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促,做到多問(wèn)、多做、多思考。此外,她還表示,不僅要向師傅們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法、學(xué)生管理措施、家校合作經(jīng)驗(yàn),更要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。K6F四川教育在線

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指導(dǎo)教師代表李昌龍表示,一定率先垂范,從高從嚴(yán)要求自己和徒弟,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟們,與徒弟在“傳幫帶”中共同進(jìn)步。他還勉勵(lì)青年教師努力成為一名優(yōu)秀的人民教師,堅(jiān)持做到:虛心學(xué)習(xí),提高自己;學(xué)會(huì)積累,充實(shí)自己;教學(xué)相長(zhǎng),切磋提升;加強(qiáng)研究,勤于筆耕。K6F四川教育在線

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最后,楊書(shū)文校長(zhǎng)寄語(yǔ)青年教師,要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用好學(xué)校資源,腳踏實(shí)地,站穩(wěn)講臺(tái),努力成長(zhǎng)為成熟的優(yōu)秀教師。楊校長(zhǎng)還結(jié)合自身經(jīng)歷,與青年教師分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn):“破膽”,要轉(zhuǎn)變身份角色,敢于站上講臺(tái);“立信”,以自身專業(yè)素養(yǎng)和行為示范樹(shù)立威信;“廣納”,跟師傅學(xué)習(xí),向同事請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我提升;“苦熬”,勇?lián)蝿?wù),不斷磨礪自己,才能破繭成蝶。K6F四川教育在線

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青年教師紛紛表示,感謝學(xué)校重視青年教師成長(zhǎng)、為青年教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),能跟著優(yōu)秀的師傅學(xué)習(xí)是自己的榮幸。在以后的教育教學(xué)中,他們將以課堂為主陣地,全面提升自我,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師;牢記師傅的諄諄教誨,踐行立德樹(shù)人的教育理念,不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的栽培和期望,在樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)這片教育沃土上,攜手共創(chuàng)更美好的明天!賴波K6F四川教育在線

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