國(guó)慶節(jié)前夕突發(fā)疫情，綿陽(yáng)市城區(qū)臨時(shí)管控，綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校落實(shí)封閉管理，原本期待已久的假期變得遙不可及，有的同學(xué)開(kāi)始產(chǎn)生浮躁、焦慮、低迷的情緒，為了及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理狀況，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活熱情，該校組織開(kāi)展了各類活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在多彩的活動(dòng)中釋放情緒、緩解焦慮。
該校統(tǒng)籌各學(xué)部的專業(yè)心理教師，開(kāi)展了“知心姐姐與你在‘疫’起”的常態(tài)化心理輔導(dǎo)工作，面向全體師生在全時(shí)段開(kāi)放咨詢，讓大家擁有卸下防備、傾吐心聲的空間。
10月3日，該校初中部學(xué)生發(fā)展中心組織開(kāi)展了以“情緒管理與心理調(diào)試”為主要內(nèi)容的團(tuán)輔活動(dòng)。國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、專職心理教師陳姣月從實(shí)際情況出發(fā)，介紹了最新疫情形勢(shì)，讓同學(xué)們充分理解了學(xué)校相關(guān)措施，并解答同學(xué)們的疑惑。她提醒同學(xué)們，在管控期間要遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定，聽(tīng)從學(xué)校和老師的安排，保持平穩(wěn)良好的心態(tài)、合理的作息和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。陳老師一一列舉了同學(xué)們近期可能出現(xiàn)的情緒和心理問(wèn)題，并有針對(duì)性地提出了解決辦法。陳老師親切的問(wèn)候與關(guān)心，撫平了同學(xué)們的焦慮心情，讓同學(xué)們心里多了一分溫暖，少了一些疑惑，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疫情的決心。
在初中部音樂(lè)教師宋韻老師的組織安排下，該校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)——初中部全體學(xué)子合唱《孤勇者》。當(dāng)耳熟能詳?shù)?ldquo;小學(xué)生神曲”在校園響起，同學(xué)們的熱情瞬間被點(diǎn)燃，歌聲響徹學(xué)校上空，以師為友、以歌作伴，同學(xué)們化身為了無(wú)敵勇者。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶……”全體合唱《少年中國(guó)說(shuō)》。正如歌詞所說(shuō)，少年的力量不可估量，少年的歌聲擲地響亮，同學(xué)們?cè)诟杪曋行�、從歌詞中獲取力量，中國(guó)少年的聲音在此特殊時(shí)期唱響，振奮人心，鼓舞士氣，這場(chǎng)戰(zhàn)役富樂(lè)學(xué)子必勝!
10月1日舉國(guó)同慶之夜，該校師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)又難忘的夜晚。學(xué)校后勤部門全力保障學(xué)校各類物資供應(yīng)，在條件有限的情況下采購(gòu)了同學(xué)們愛(ài)吃的零食，通過(guò)味蕾的滿足來(lái)驅(qū)逐心靈的煩惱;同學(xué)們自發(fā)策劃節(jié)目，形式多樣，想象力十足，唱歌、演奏樂(lè)器、模仿秀、小品……歡聲笑語(yǔ)繞梁不絕;各班班主任老師也放下平日的“威嚴(yán)”，表演才藝，一展歌喉，引得迷妹迷弟歡呼鼓舞，師生歡聚一堂，成為了彼此依靠的朋友家人。
大家始終相信暗夜終盡，皓月長(zhǎng)明，疫情終了時(shí)，這人間仍是星河滾燙。愿四時(shí)平安，萬(wàn)物可愛(ài)，美好的明日盡可期待!
綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校,抗疫
