為加快青年教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，建立有利于青年教師快速專業(yè)化成長的機制。10月18日下午，成都市第二十中學(xué)校在二樓階梯教室舉行了2022-2023學(xué)年第一學(xué)期“青藍結(jié)對 賦能起航”師徒結(jié)對儀式暨“賦能營”啟動會。校長徐光杰，副校長張勁松、劉利軍，教務(wù)處主任王毅，宣傳交流合作中心主任顧娜，教科室副主任楊松林、胡雙來，賦能營青年教師參加了活動，以及10名新入職教師跟隨自己的學(xué)科教學(xué)師父一同參與了師徒結(jié)對活動簽約儀式，會議由青年教師何佳慧主持。
儀式開始，10對師徒鄭重地在協(xié)議書上簽下自己的名字。提筆之間，徒弟簽下的是承諾和決心，師父簽下的是使命和期盼。一份份承諾書不僅承載了師徒攜手共進的期盼，更是承載著學(xué)校“聚沙成塔”的希望。
在何老師宣布了師徒結(jié)對名單后，校領(lǐng)導(dǎo)為師父們頒發(fā)了聘書，10對師徒舉行了結(jié)對儀式，徒弟為師父獻花，師徒之間互贈卡片和小禮品，徒弟向師父鞠躬，場面溫馨有愛。
隨后，優(yōu)秀青年教師代表張云舒結(jié)合師徒結(jié)對經(jīng)歷，分享了自己的成長經(jīng)歷。她談到她的師父在公開課、編制試題、教育科研等方面都給予了她很大的幫助和指導(dǎo)，她對自己的師父和學(xué)校表達了感激之情。
正高級語文教師劉曉英作為師父代表發(fā)言，她感謝學(xué)校和年輕教師們的信任，她說青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的決定性因素，因此指導(dǎo)老師要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、盡力、毫無保留地幫助徒弟，和青年老師互相學(xué)習(xí)。同時也希望青年徒弟教師更勤勉一些，不怕吃苦，對自己有更高的期待。
徐孝菊老師作為徒弟代表作了發(fā)言，她向關(guān)注新教師成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師父們表示感謝和敬意，并表示將努力做到：擺正位置，敏而好學(xué)；勤學(xué)苦思，持之以恒；勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行。
徐光杰校長結(jié)合自身經(jīng)歷，談到了對新教師成長的希望。他要求師父帶徒弟要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既要帶德，又要帶才；既要帶教，又要帶研。他寄語徒弟要抓住機遇，謹(jǐn)記教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課，盡快成為家長滿意、學(xué)生信賴、學(xué)校放心的好老師。
教科室副主任胡雙來對上期賦能營活動進行了總結(jié)，對這一學(xué)期的賦能營活動方案做了詳細(xì)解讀，指明了師父和徒弟的義務(wù)、責(zé)任，并充分解釋了此次結(jié)對儀式的主題：它不是一個簡單的儀式，而是師徒互幫互學(xué)，共同進步的承諾。
最后，張勁松副校長致辭，他鼓勵師父落實好培養(yǎng)責(zé)任，在工作實踐上傳、幫、帶，讓青年教師迅速成長起來，無論是在管理上還是教學(xué)上，都能成為學(xué)校發(fā)展的主力軍和后備力量。同時也激勵青年教師要深度學(xué)習(xí)，積極向校內(nèi)外優(yōu)秀教師深度學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提升發(fā)展。
相信各位青年教師在師父的引領(lǐng)下，一定能快速成長。（陳海燕）
成都二十中,師徒結(jié)對儀式,賦能營啟動會
