為促進學生全面發(fā)展，落實五育并舉要求。10月28日，成都市龍泉驛區(qū)向陽橋中學初2021級的同學們，在區(qū)錦繡田園勞動教育實踐基地開展了農業(yè)生產勞動課程實踐活動。課程包括挖紅薯、烤紅薯、制作紅薯淀粉，體驗從“作物到食物”的生產勞動課程；包餃子、煮餃子、吃餃子實踐家務勞動課程；勞動課程間歇輔以“砥礪前行”的團建課程和“傳統(tǒng)射箭”非遺體驗課程。
勞動教育是所有孩子成長的必修課。自中共中央國務院印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》以來，向陽橋中學認真組織學習研究《義務教育勞動課程標準(2022年版)》《成都市大中小學勞動教育項目清單(試行)》，積極進行課程開發(fā)，堅決貫徹實施細則。探索實踐出“三育三化”勞動教育模式，在勞動教育課程建設、實踐基地建設、教師隊伍建設以及評價等方面創(chuàng)新實踐，全面提升學生勞動素養(yǎng)，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。案例入選2022年成都市中小學勞動教育典型案例，切實服務和支撐成都市高質量勞動教育體系建設，探索出了一條符合學校實際勞動教育實踐創(chuàng)新之路。（陳海燕）
成都市龍泉驛區(qū)向陽橋中學,勞動實踐
