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總結(jié)收獲、反思不足……鐵中府河學(xué)校教師分享教育故事

來源:成都市鐵中府河學(xué)校   作者:翁玉華 通訊員 黃晴美  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-12-30

2022年12月28日,成都市鐵中府河學(xué)校開展了第三屆劉旭工作室學(xué)習(xí)分享活動(dòng),全體工作室成員參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。Wn9四川教育在線
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本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題是“我講我的研究故事”。劉旭專家回顧并總結(jié)了本學(xué)期工作室所做的一系列工作,而此次的活動(dòng)正是工作室本學(xué)期任務(wù)五個(gè)“一”(一個(gè)課題,一節(jié)說課,一本書,一篇論文,一個(gè)教育故事)之一,講好一個(gè)教育故事。隨后老師們便依次進(jìn)行了自己的研究故事分享。Wn9四川教育在線

首先進(jìn)行分享的是小學(xué)數(shù)學(xué)胡玲老師和初中數(shù)學(xué)劉旭老師,她們的課題是關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)遷移能力的培養(yǎng)。胡玲老師和劉旭老師回顧了自己一年以來進(jìn)行研究的具體方法和過程,并分享了體會(huì)和心得。Wn9四川教育在線
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隨后黃晴美老師、方倩老師、李格老師等都分別進(jìn)行了她們研究故事的分享。故事的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):第一,回顧了自己這一年來的研究故事,總結(jié)自己在研究過程中的心得與收獲。第二,反思自己在研究過程中的不足和研究中遇到的問題。第三,確定之后的研究和學(xué)習(xí)方向。Wn9四川教育在線
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老師們分享完畢之后,劉旭專家對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先,對(duì)于本次老師們的故事分享,劉旭專家給予了高度的贊揚(yáng);而后語重心長地告訴老師們教育教學(xué)故事需要反映對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人所講述的教育故事可能都是大同小異的,真正要學(xué)會(huì)的是在總結(jié)教育故事的過程中去發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)。在看待事物時(shí)也需要透過現(xiàn)象去看本質(zhì),做到“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。在講完一個(gè)教育故事之后,最重要的是去思考、去反思、去提煉故事背后的意義以及對(duì)我們的啟發(fā)。Wn9四川教育在線
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最后,劉旭專家向工作室成員推薦了兩本書籍《教師這樣做研究:來自一線的小專題個(gè)案剖析》和《教師如何做研究》,希望大家在假期期間用心品讀,收獲滿滿,為下學(xué)期的工作室活動(dòng)做好理論知識(shí)的鋪墊。Wn9四川教育在線
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通過此次總結(jié)提升活動(dòng),工作室成員從劉旭專家富有條理又至情至性的講解中學(xué)習(xí)到:要從教育故事現(xiàn)象中去看到教育的本質(zhì)。本次活動(dòng)為老師們接下來的工作和教學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。(翁玉華 通訊員 黃晴美)Wn9四川教育在線

總結(jié)收獲,反思不足,鐵中府河學(xué)校,教師,分享教育故事
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