1月10日,由成都市教育局和成都傳媒集團聯(lián)合指導,成都商報·紅星新聞·紅星教育共同主辦的“教育影響城市”“磨亮時間的光”2022成都基礎(chǔ)教育EPC年度盛典獲獎名單正式揭榜。
成都石室聯(lián)合中學報送的“學生成長指導站:融合育心,構(gòu)建多元成長支持系統(tǒng)”入選十大案例,獲評2022EPC年度教育創(chuàng)新實踐案例,這也是石室聯(lián)中繼2020年以石室卓越英才培養(yǎng)計劃成功入選后,第二次獲此殊榮。
成都石室聯(lián)合中學學生成長指導站以培養(yǎng)有家國情懷,有健康身心,有卓越素養(yǎng),有創(chuàng)新精神的新時代社會主義建設者和接班人為目標,秉持“融合育心,定制幸福成長”的工作理念,融合心理健康教育、家庭教育、生涯教育,構(gòu)建多元成長支持體系,創(chuàng)新成長托舉新模式。給予學生全面專業(yè)的成長指導,提升家長家庭教育素養(yǎng),助力學生全面發(fā)展幸福成長,為培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才奠基。
組建“1+2+3”的成長指導專業(yè)資源體系,為學生與家長提供個性化、專業(yè)化的成長指導服務,一站式解決孩子成長過程中存在的教育障礙。構(gòu)建科學化的成長激活體系,幸福心理課程體系培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì),幸福生涯活動喚醒學生發(fā)展?jié)撃,特色心理活動為成長注入能量。構(gòu)建學生成長服務體系,開通學生成長守護熱線、推動家庭情緒守護計劃,開展一對一心理輔導服務。構(gòu)建學生成長支持系統(tǒng),培訓心理委員,開設序列化家長課程,舉辦教師SEMINAR,為學生成長提供朋輩支持、家長支持、專業(yè)支持。
經(jīng)過一年多的建設,學生成長指導覆蓋了石室聯(lián)中100%的學生和家長,使學生心理健康水平得到很大提升,獲得學生、家長、社會的良好口碑。(江蕾 通訊員 李玲)
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