1月14日，成都市中和中學高三年級全體師生舉行以“總結一診 備戰(zhàn)二診 劍指高考”為主題的高2020級高三“一診”總結表彰暨高三“二診”備考動員會，大會由年級組長張勝老師主持。全體高三師生與家長齊聚一堂，認真總結過去的得失，細化未來的備考安排。
一診表彰 榜樣示范 精準引領
高三年級組長張勝老師詳細地分析了本次高三一診考試中的優(yōu)勢和不足。指出在一本與本科上線人數(shù)及比例上，均達成年級奮斗目標，并有新的突破;在踩線生的跟進上，措施得力，轉化率高;在特優(yōu)生培養(yǎng)上，掘發(fā)潛能，有序推進。也指出在特尖生的絕對優(yōu)勢凸顯、特優(yōu)生的穩(wěn)定性保持、個別學科的整體發(fā)力等三個方面還有待加強。
年級副組長黃勇老師宣讀“優(yōu)秀學生干部”名單，馬來老師、楊鵬老師為獲獎學生頒獎。他們一直默默的為班級奉獻，發(fā)揚敢為人先、吃苦耐勞、團結奮斗的精神。
年級副組長程敏老師宣布各班“進步之星”名單，張守賢老師、覃梅老師為獲獎學生頒獎。他們堅持著永不言敗的精神，以成績的提升展現(xiàn)付出的努力。
年級組長肖伯成老師宣讀“單科拔尖生”名單，舒玉英老師為他們頒獎。他們以海明威、陳景潤為榜樣，立志如群星閃耀，在各自的領域發(fā)出最燦爛的光輝。
教務處主任魏波老師宣讀文理科“學優(yōu)生”名單，宋映輝老師、王昆老師為學生頒獎。良好的習慣、活躍的思維、獨特的見解使他們在追求真理的道路上擁有無限勇氣。
陳倫全校長宣布“年級文理科特尖生”名單，吳樂軍副校長為特尖生頒獎。他們志存高遠，在學習的漫漫長路上跨越一切障礙，取得了特優(yōu)的成績。
各學生代表在歡呼聲和掌聲中上臺領獎，負責頒獎的老師、校領導和學生代表們進行了合影留念。
二診動員 統(tǒng)一思想 精細落實
年級組高三工作梳理
年級組長肖伯成老師詳盡回顧了一診備考的各項事務，涵蓋年級管理層面的高三備考方案的集體研討與擬定、高三教研組計劃的擬定與實施、疫情背景下的堅守等;涵蓋班級層面勵志文化的創(chuàng)設與布置、專項主題班會的召開、常規(guī)課堂的巡查等。同時，肖伯成組長就高三后期備考作出部署，涵蓋主題班會、百日誓師、趣味運動會、心理團輔等德育主題活動的開展;涵蓋學科教學計劃的有效實施、各輪復習的時間安排，各階段的模擬測試安排、培優(yōu)補差的具體措施等，為后續(xù)有效備考明晰了方向。
三個案例的提煉
吳樂軍副校長劍指高考，緊扣大會主題對同學們與家長們進行了備戰(zhàn)“二診”的專業(yè)指導。吳校長結合生活中提煉的三個案例分享，深入淺出地詮釋了對高三的理解，啟示我們在成長的過程中放大格局、直線騎行，全面梳理、自我喚醒，坡道起步、精準施策，以“激情并平和的心態(tài) 專注且智慧的作為”全力以赴，積極歷練、收獲喜悅。并在最后給同學們送上了三句箴言“回頭有一路的故事;低頭有堅定的腳步;抬頭有清晰的遠方”。
校長關懷與指導
陳倫全校長充分肯定了本屆高三教師的敬業(yè)與取得的階段成績，并對高三同學未來143天的奮斗作出關鍵性指導。陳校長強調(diào)，一要咬定目標，避免做“假努力”“假勤奮”;二要學會高效思考，善于發(fā)散、逆向思維，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)、總結、歸納的習慣。陳校長的鞭策和鼓勵為同學們高效利用假期、不斷突破難點提供了精神動力。
班級反饋 個別交流 精心指導
大會結束后，家長與學生返回教室進行各班情況梳理反饋，班主任與科任老師做出個性化指導與家長一對一深入溝通學生情況。
奮戰(zhàn)高考，既要有堅實的腳步，更須有清晰的統(tǒng)籌。學校與高三年級組對各個階段復習均作出了精確合理的安排，為高三孩子們進入心儀的大學保駕護航。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，2023，中和高三學子將以勤作舟，蹚過烈火，抵達夢想。
風乍起，合當奮意向人生。（陳海燕 通訊員 李彥嬌）
