研學(xué)活動(dòng)前一天,北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)鹿鳴年級(jí)的同學(xué)們了解并學(xué)習(xí)茶文化。講師深入淺出地為同學(xué)們講解了茶的分類、作用及歷史文化。蘇軾的《汲江煎茶》一詩引發(fā)了同學(xué)們對茶的無限想象,流動(dòng)的江水和猛烈的活火在幻想中碰撞,江月與春天給孩子們送來第一縷茶香。
出發(fā)
“清露晨流,新桐初引,多少游春意。”早上8點(diǎn),北二外成都附中初中部鹿鳴年級(jí)全體師生于操場集結(jié),準(zhǔn)備開啟一天的研學(xué)之旅。
本次研學(xué),每班配備一名教官以及一名講師,8點(diǎn)30分,全體師生登車,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。早上10點(diǎn)30分,各班按時(shí)到達(dá)蒲江茶馬研究中心。
采茶
到達(dá)茶園,同學(xué)們迫不及待地帶好茶簍,下田采茶去。阡陌之上盡是北二外學(xué)子勞動(dòng)的身影,他們正如這新芽,芬芳青春,正待雕琢。
制茶
如果說茶葉的一生有十步,那采茶其實(shí)只是十分之一。采好茶葉,同學(xué)們移步到達(dá)制茶處。在老師講清楚安全問題和制茶方法后,大家七人一組,紛紛開始投入勞動(dòng)。
品茶
歷經(jīng)一番辛苦的制茶,同學(xué)們也體味到了這小小飲品中的不容易,接下來便是品茶了。講師一步步為大家講解泡茶與品茶的禮儀和過程,同學(xué)們也樂在其中。
活動(dòng)最后,同學(xué)們都收到了一份茶葉作為禮物,同時(shí)也明白了這份小禮物的來之不易。大家用最美的笑容告別了蒲江,但是從今以后,對茶文化的熱愛卻永遠(yuǎn)留存在了心中。(賴波 通訊員 王明和)
且將新火試新茶,北二外成都附中鹿鳴年級(jí)研學(xué)趁年華