數(shù)學在形成人的理性思維、科學精神和促進個人智力發(fā)展的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。高中數(shù)學課程應(yīng)該以學生發(fā)展為本,落實立德樹人根本任務(wù),培育科學精神和創(chuàng)新意識,提升數(shù)學學科核心素養(yǎng)。成都市華西中學高中數(shù)學組立足新課標,以“墨池古韻,方圓幾何?”為題目開展項目式學習活動,組織學生通過小組協(xié)作的方式來探究測量學校墨池面積,培養(yǎng)學生解決問題的能力,實現(xiàn)多種能力的協(xié)同培養(yǎng)。
優(yōu)秀成果展示
高一七班:錢科豪、劉霽凌、李雨珊、劉俊豪、張峻海、韓忠銳、王浩博
指導教師:陳小莉
高二三班:陳冰蕊、譚晶今、童佳悅、邱婧彤、任卓然
指導教師:石雨
高二四班:陳星宇、黃澤洋、李靜、羅志宏、王雨彤、葉健雷
指導教師:石雨
高二五班:彭一峻、劉果、唐慧敏、 黃棋翔、黃潤輝
指導教師:沈睿亮
高二七班:曾智軒、林羽城 、方秋月、鄒晨薇
指導教師:李汲
通過探究測量墨池的面積,學生不僅了解了學校的人文歷史,還提高了學習數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心,發(fā)展學生的自主學習能力,幫助學生樹立敢于質(zhì)疑、善于思考、嚴謹求實的科學精神,讓學生認識數(shù)學的科學價值、應(yīng)用價值、文化價值和審美價值。(陳海燕)
附:獲獎名單(排名不分先后)
一等獎:
1、高一七班
課題組成員:錢科豪、劉霽凌、李雨珊、劉俊豪、張峻海、韓忠銳、王浩博
指導教師:陳小莉
2、高二三班
課題組成員:陳冰蕊、譚晶今、童佳悅、邱婧彤、任卓然
指導教師:石雨
3、高二四班
課題組成員:陳星宇、黃澤洋、李靜、羅志宏、王雨彤、葉健雷
指導教師:石雨
4、高二五班
課題組成員:彭一峻、劉果、唐慧敏、 黃棋翔、黃潤輝
指導教師:沈睿亮
5、高二七班
課題組成員:曾智軒、林羽城 、方秋月、鄒晨薇
指導教師:李汲
二等獎:
1、高一五班
課題組成員:鄧爽、楊蘇成、夏裴巖
指導教師:李文奎
2、高一六班
課題組成員:李涵夢、張騰、易美佑、王毅、蔣渝川
指導教師:魏榜
3、高一八班
課題組成員:熊浩霖、郭馨月、謝超軍、徐軍杰
指導教師:彭艷玲
4、高一九班
課題組成員:李晟霖、朱芮熹、康芷優(yōu)、張琪格、吳秦帆
指導教師:魏榜
華西中學,高中數(shù)學組,墨池古韻,方圓幾何