學(xué)校代碼：14066
招生對(duì)象
1.面向5+2城區(qū)招收優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2.面向溫江區(qū)招收優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生計(jì)劃
1.面向5+2區(qū)域招收150人。
2.面向溫江區(qū)招收330人(含直升生)。
收費(fèi)
學(xué)費(fèi)3.93萬(wàn)/年(成都市中考成績(jī)重點(diǎn)線以上學(xué)生有六等至特等不同數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，最高達(dá)14萬(wàn))；住宿費(fèi)1200元/年(以物價(jià)局審批為準(zhǔn))；伙食費(fèi)8500元/年；代管費(fèi)3700元/年(多退少補(bǔ)、據(jù)實(shí)結(jié)算)。
獎(jiǎng)學(xué)金
招生咨詢
待中考成績(jī)發(fā)布后，可憑準(zhǔn)考證、身份證以及中考成績(jī)等到校或電話咨詢高一新生招生相關(guān)事宜(學(xué)校招生代碼：14066)。
1.咨詢電話：028-60352626；61715961
李老師：18781620880
李老師：18683696036
唐老師：13540495182
孫老師：15583122341
黃老師：13550037556
2.學(xué)校地址：成都市溫江區(qū)洪江路500號(hào)
3.咨詢地點(diǎn)：溫江區(qū)洪江路500號(hào)招生咨詢室、溫江區(qū)文武路201號(hào)招生咨詢室。
4.咨詢時(shí)間：上午8：30—下午5：00(其他時(shí)間也可電話咨詢)
5.學(xué)校官網(wǎng)：http://www.wjxsj-school.com(成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)
6.學(xué)校微信公眾號(hào)：成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
志愿填報(bào)
1.填報(bào)時(shí)間
2023年6月29日10：00—6月30日12：00
2.填報(bào)方式
在“成都招考網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)填報(bào)
3.學(xué)校代碼：14066
4.志愿填報(bào)程序
1)電腦網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)：請(qǐng)登錄“成都招考”(網(wǎng)址：online.cdzk.org或online.cdzk.com)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
手機(jī)訪問(wèn)：請(qǐng)關(guān)注成都教育發(fā)布公眾號(hào)，點(diǎn)擊右下角綜合服務(wù)進(jìn)入“成都招考”，進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)。
2)登錄平臺(tái)：根據(jù)提示，用身份證號(hào)+密碼登錄。
3)填報(bào)志愿
進(jìn)入填報(bào)界面：在“功能模塊”下選擇“志愿填報(bào)及錄取查詢”，點(diǎn)擊“進(jìn)入”，然后選“第二、三批次、五年職高(含師范)志愿填報(bào)及查詢”。
閱讀填報(bào)須知：勾選“我已閱讀須知”，點(diǎn)擊“志愿填報(bào)”。
謹(jǐn)慎填報(bào)志愿：在“第二批次”“志愿1”欄，選“民辦普高”，填寫代碼“14066”，顯示學(xué)校為“成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校(民辦)”
5.檢查填報(bào)信息：再次檢查信息，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
6.提交填報(bào)結(jié)果
點(diǎn)擊“確定”，完成志愿填報(bào)。
特別提醒
本校是成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校2023年高一新生招生工作的唯一主體。學(xué)校嚴(yán)格遵循教育法規(guī)，未與其它任何個(gè)人、社會(huì)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)校介紹
一、基本情況
新世紀(jì)自辦學(xué)以來(lái)，已歷23個(gè)春秋，通過(guò)幾代人的努力，建成了“54321”的高素質(zhì)校園人才培育體系，追求大格局、大視野、大智慧，學(xué)校致力于做真實(shí)、卓越幸福的教育，要為學(xué)生的幸福人生奠基，助力學(xué)生卓越成長(zhǎng)，旨在培育未來(lái)世界的創(chuàng)造者和優(yōu)秀公民。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工500余人，學(xué)生5200余人，學(xué)校以精細(xì)的管理、一流的師資、真摯的愛(ài)心帶領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。在過(guò)去二十多年里，新世紀(jì)人活出了卓越、熱愛(ài)、合作和擔(dān)當(dāng)?shù)男率兰o(jì)的精神尺碼，鑄就了獨(dú)一無(wú)二的自己，形成了真實(shí)、幸福、卓越的文化三原色。近年來(lái)，學(xué)校務(wù)實(shí)前行，高位求進(jìn)，一直是溫江教育發(fā)展的排頭兵、先鋒隊(duì)，為區(qū)域和社會(huì)作出了自己最大的貢獻(xiàn)，先后多次被評(píng)為成都市民辦教育先進(jìn)集體、成都市先進(jìn)單位等。在區(qū)域內(nèi)外，有很高的美譽(yù)度。
新世紀(jì)光華是一所高立意高起點(diǎn)高品質(zhì)的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，是成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的升級(jí)版。學(xué)校整合各類優(yōu)質(zhì)資源，打造成小學(xué)、初中、高中三學(xué)段統(tǒng)籌的K12一貫制現(xiàn)代化、國(guó)際化、數(shù)字化的花園式學(xué)校，建筑面積近8萬(wàn)平方米，總投資近7億元，內(nèi)設(shè)百余個(gè)教學(xué)班，配置有數(shù)字化教室、現(xiàn)代化圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、國(guó)際交流中心、多功能教室、恒溫游泳池、地下健身房、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一流設(shè)施。
新世紀(jì)光華2023首屆高三(純應(yīng)屆生)高考成績(jī)輝煌。新世紀(jì)光華首屆高中是新世紀(jì)光華學(xué)校2020年開(kāi)辦之初招收的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，生源質(zhì)量雖參差不齊，但全體師生勤奮進(jìn)取、不懈奮斗，從高一到高二，從零診到高考，一路拼搏，一路凱歌，本科、一本表現(xiàn)十分強(qiáng)勁。高一、高二年級(jí)在成都期末調(diào)考、蓉城聯(lián)盟名校聯(lián)考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)屢次問(wèn)鼎區(qū)域新高度。新世紀(jì)人真正做到了“讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平凡者不平凡”。由于教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，德育體系健全，已獲得社會(huì)各界高度認(rèn)可，現(xiàn)已成為區(qū)域內(nèi)外市民向往的好學(xué)校。
二、辦學(xué)特色
1.學(xué)校文化師生追求
學(xué)校構(gòu)建了“五育并舉·四維共進(jìn)·文化三原色·辦學(xué)二愿景·育人一目標(biāo)”的育人文化體系，堅(jiān)持走“個(gè)性化·小班化·精品化·國(guó)際化”之路，致力于對(duì)學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化育人模式，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)造者和優(yōu)秀公民”的育人目標(biāo)。
教師的工作追求：擁有持久、高質(zhì)量的工作業(yè)績(jī)，每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步是教師的最高榮譽(yù)；對(duì)每個(gè)學(xué)生懷著無(wú)限信任和成功期待，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難及潛能，并悉心指導(dǎo)；具備高超的教育教學(xué)實(shí)踐能力，確保課堂教學(xué)的高效，呈現(xiàn)所教學(xué)科的豐富和魅力；具備高度的理解能力和批判反思能力，有對(duì)話精神與溝通能力；引導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育品質(zhì)，作好家校配合。
學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)：健康自信、陽(yáng)光開(kāi)朗的精神面貌；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命；有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、審美情趣和擔(dān)當(dāng)精神；學(xué)業(yè)成績(jī)不斷提高，不存在影響高一級(jí)學(xué)習(xí)困難學(xué)科；具備審辨和批判思維，有探究和創(chuàng)新能力，有高超的閱讀和表達(dá)能力。
2.專家治校名師引領(lǐng)
學(xué)校實(shí)行專家治校，名師執(zhí)教，師資力量雄厚，有專任教師近400人，其中正高級(jí)、省特級(jí)、省骨干、市學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)青等名優(yōu)教師近兩百人。這是一支功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出、樂(lè)教愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。高中部絕大多數(shù)教師均有著多屆高中畢業(yè)班的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新高一老師也大多是有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀骨干教師，不少老師有多年名校教學(xué)經(jīng)歷(如樹(shù)德、石室、成外、實(shí)外、東辰以及一些省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校等)。
校長(zhǎng)鄧文光，原樹(shù)德中學(xué)寧夏校區(qū)名師，四川省首批正高級(jí)教師，全國(guó)“教改新星”，四川省特級(jí)教師，四川省優(yōu)秀教師，四川省首批中小學(xué)省級(jí)骨干教師，成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家，成都市首批名師工作室領(lǐng)銜人。
新世紀(jì)老師，德行高尚，理念先進(jìn)，業(yè)務(wù)精湛，勇猛精進(jìn)，理想與情懷齊飛，愛(ài)心與責(zé)任并存；新世紀(jì)學(xué)子，謙虛有禮，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)異，藝體領(lǐng)先，素養(yǎng)與學(xué)業(yè)共進(jìn)，成人與成才同行：師生共寫新世紀(jì)教育傳奇。
3.多維課程 德育活動(dòng)
新世紀(jì)光華的課程建設(shè)碩果累累，學(xué)校堅(jiān)持國(guó)家課程不動(dòng)搖，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化，地方課程特色化，校本課程多元化，將顯性課程和隱性課程相結(jié)合，長(zhǎng)期課程與短期課程相結(jié)合，講授課程與活動(dòng)課程相結(jié)合，教師主導(dǎo)課程與學(xué)生自主課程結(jié)合，有效地拓展課程的深度和寬度。基于培育核心素養(yǎng)的需要，學(xué)校大力開(kāi)發(fā)思維訓(xùn)練、國(guó)際理解、科技創(chuàng)新、心理建設(shè)、經(jīng)典誦讀、生涯規(guī)劃等課程。學(xué)校的課程是孩子們成長(zhǎng)的跑道，新世紀(jì)光華要通過(guò)各類特色化、個(gè)性化的課程，使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，擁有實(shí)踐、創(chuàng)新能力，形成責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)校度過(guò)一段幸福完整的生活，為學(xué)生的終生幸福奠基。新世紀(jì)高中在優(yōu)生培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)探究、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面有思考，有行動(dòng)，有建樹(shù)。學(xué)校的卓越課程課程已形成完備的體系，包括心理人格課程、勞動(dòng)實(shí)踐課程、科技創(chuàng)新課程、社團(tuán)開(kāi)放課程、融合幸福課程、運(yùn)動(dòng)健康課程、美育藝術(shù)課程、人文智慧課程等八類近六十門課程。
學(xué)校的德育活動(dòng)豐富多彩，基本做到周周有活動(dòng)，人人有舞臺(tái)。以五禮(開(kāi)學(xué)禮、散學(xué)禮、升旗禮、尊師禮、結(jié)業(yè)禮、成人禮、畢業(yè)禮)五節(jié)(科創(chuàng)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié))為代表的大型活動(dòng)分散在一年四季，做到張弛有度，轉(zhuǎn)換自如。其他諸如評(píng)優(yōu)薦先、文明禮儀、激情教育、節(jié)令課程、綜合實(shí)踐、校園活動(dòng)、社團(tuán)年華等等，更是異彩紛呈。
4.綠色質(zhì)量成績(jī)卓越
新世紀(jì)人真正做到了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”，因此新世紀(jì)贏得了“成才搖籃，成功起點(diǎn)”的高度評(píng)價(jià)。各年級(jí)各學(xué)科連續(xù)多年在市區(qū)統(tǒng)考中各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全區(qū)最前列，每年有許多優(yōu)秀學(xué)子考入一流名校；每年區(qū)域特尖生占了很大比例。選擇新世紀(jì)就是選擇新高度。
學(xué)校特別重視課堂的優(yōu)質(zhì)高效，每位教師必須精心設(shè)計(jì)，心中有學(xué)生，全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，努力向40分鐘要質(zhì)量。讓每一節(jié)課都高效，讓每節(jié)課都精彩。
學(xué)校追求綠色質(zhì)量，教學(xué)追求高度專業(yè)化，絕不以題海戰(zhàn)術(shù)或機(jī)械練習(xí)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)成績(jī)提高。老師精心備課、專心上課，精選練習(xí)題，重視學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程和方法，重視對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視知識(shí)的拓展延伸和強(qiáng)化，不斷提高學(xué)生綜合運(yùn)用和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，最大可能地為學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。在調(diào)研測(cè)試和綠色質(zhì)量調(diào)查上，新世紀(jì)都遙遙領(lǐng)先。
5.精細(xì)管理 卓越追求
高效課堂八環(huán)節(jié)：點(diǎn)燃課堂、自讀深思、合作學(xué)習(xí)、激情展示、點(diǎn)評(píng)精講、檢測(cè)反饋、遷移運(yùn)用。
挖潛轉(zhuǎn)能七舉措：晨訓(xùn)宣誓、手機(jī)申報(bào)、閱讀修身、激情記憶、文化勵(lì)志、榜樣激勵(lì)、卓越演講。
教學(xué)行為六原則：先學(xué)后教、講練結(jié)合、當(dāng)堂過(guò)手、課后補(bǔ)足、創(chuàng)新培優(yōu)、緊扣時(shí)代。
課堂模式五類型：為適應(yīng)新高考、新教材、新課程的需要，促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。學(xué)校深度研究和創(chuàng)設(shè)五大課堂模式，即新授課、復(fù)習(xí)課、閱讀課、講評(píng)課、自習(xí)課。
講練考評(píng)四輪清：避免粗放式教學(xué)，實(shí)行講、練、考、評(píng)一體化，做到環(huán)環(huán)相扣，精準(zhǔn)培優(yōu)扶弱。摒棄滿堂灌、題海戰(zhàn)等高耗低效的方式方法，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)和精準(zhǔn)輔導(dǎo)。分層、分組、分類、分科實(shí)施個(gè)性化教學(xué)、個(gè)性化練習(xí)、個(gè)性化評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，每天精準(zhǔn)個(gè)輔，不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓問(wèn)題不過(guò)夜，堅(jiān)持日清日結(jié)，日事日畢。
課堂追求三品質(zhì)：學(xué)為中心(學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，做到機(jī)會(huì)均等、人人參與)；思維至上(突出思維訓(xùn)練，提升思維品質(zhì)，豐富思維含量，擴(kuò)展思維空間)；知行合一(知其理，明其行，能實(shí)踐，會(huì)生活)。
全面育人雙導(dǎo)師：班主任主要負(fù)責(zé)常規(guī)管理、思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長(zhǎng)指導(dǎo)；學(xué)科教師主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方法、學(xué)業(yè)提升，能力培養(yǎng)。導(dǎo)師要關(guān)愛(ài)學(xué)生生活，助推學(xué)生學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生心里，老師與同學(xué)亦師亦友。
教育科研每天研：學(xué)校堅(jiān)持科研興校，著力提升專業(yè)素養(yǎng)，分年級(jí)做到一課一研，一課三備。
新世紀(jì)有成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，驕人的辦學(xué)成績(jī)，卓越的名師團(tuán)隊(duì)，高效的課堂模式，精細(xì)化質(zhì)量管理，個(gè)性化培優(yōu)輔弱，多樣化素質(zhì)選修，特色化生態(tài)德育，多元化升學(xué)通道。
新世紀(jì)將用愛(ài)和智慧成就孩子一生幸福！
成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校,2023年高一新生,招生簡(jiǎn)章
