為了幫助全體教師領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，讀懂新課標(biāo)，6月30日下午，成都市雙慶中學(xué)全體教師齊聚龍?zhí)缎^(qū)學(xué)術(shù)廳參加2022-2023學(xué)年度下期教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：專家引領(lǐng)與教師代表分享。
專家引領(lǐng)
雙慶中學(xué)邀請(qǐng)到成都市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)黃祥勇給老師們帶來(lái)《雙新雙減下的育人方式改革》專題講座。黃院長(zhǎng)高屋建瓴的站位，對(duì)當(dāng)下教育字字珠璣的分析，對(duì)學(xué)生從智育到心理的全方面愛護(hù)，深深感動(dòng)了全體老師。
教師代表分享
龍?zhí)缎^(qū)母順老師作為年輕教師代表分享了他從教四年的感受，講述了他如何從站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)到站好講臺(tái)的歷程。母順老師幽默風(fēng)趣的表達(dá)方式讓在座老師印象深刻，并感嘆后生可畏，后浪可期。
緊接著，彭曉琦副校長(zhǎng)對(duì)母順老師的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并從母順老師的講座延伸開來(lái)，分享了雙慶人的教育觀。彭副校長(zhǎng)主要從雙慶人的學(xué)生觀、教學(xué)觀、成長(zhǎng)觀三個(gè)維度高度贊揚(yáng)了雙慶教師對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)、對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、熱心腸。并提出了立德樹人的目標(biāo)就是要“以身樹人、以課樹人、以事樹人”，從自身、從課堂、從事例去感化、教育學(xué)生。
隨后，萬(wàn)年校區(qū)教師代表潘鳳俠老師給大家?guī)?lái)了題為《注重創(chuàng)設(shè)情境、培養(yǎng)思維能力、提升核心素養(yǎng)——成都中考電學(xué)試題》的專題講座。潘老師以成都中考電學(xué)試題為例，講述了物理組如何進(jìn)行考點(diǎn)掃描、如何探索中考趨勢(shì)，她還分享了基于教材、重視課標(biāo)、聯(lián)系生活、注重知識(shí)整合與創(chuàng)設(shè)情境等備考策略，為老師們的教學(xué)指明了方向。
許彬容副校長(zhǎng)對(duì)潘老師的講座作了高度評(píng)價(jià)，對(duì)雙慶中學(xué)物理組表示高度認(rèn)可。許副校長(zhǎng)也特別強(qiáng)調(diào)，老師們要靈活運(yùn)用教師的四個(gè)法寶——教材、課標(biāo)、考試說(shuō)明、中考試卷，把讀懂教材、精細(xì)課標(biāo)、立足學(xué)情、吃透考試說(shuō)明落實(shí)到自己的課堂教學(xué)中。最后，她把“越努力，越幸運(yùn)”送給大家，勉勵(lì)所有教師奮發(fā)向上、不斷鉆研、享受課堂、自我成長(zhǎng)。
培訓(xùn)進(jìn)行到尾聲，宋濂校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)作了總結(jié)。宋校長(zhǎng)指出，本次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，幫助老師們了解新思想、把握新動(dòng)態(tài)，指引了新方向，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中勤學(xué)善思、砥礪前行。同時(shí)，宋校長(zhǎng)也表示今后將提供更多的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)讓老師們進(jìn)行展示，提升老師們的專業(yè)水平。
雙慶中學(xué)教師將以最佳的狀態(tài)、最飽滿的熱情投入到暑期培訓(xùn)中，在假期中給自己“充電”，相信在專家的引領(lǐng)下，在教師代表的激勵(lì)下，雙慶教師將會(huì)以新的姿態(tài)，邁上新的臺(tái)階，迎接新的未來(lái)。（孫林馨 通訊員 李靜）
雙慶中學(xué),新課標(biāo)
