為進一步深化學校教育科研課題的研究工作，促進課題深化研究和成果生成，推進在研課題的年度考核工作，2023年10月19日，成都市文翁實驗中學召開了2023年課題階段評審工作培訓(xùn)會，學校黨支部書記、校長楊莉，副校長胡倩和課題組成員參加會議。會議由胡倩副校長主持。
文翁實驗中學有三個在研課題參加本次課題階段評審：《“雙減”背景下學校作業(yè)管理模式的實踐研究》《基于中考試題培育化學學科能力的實踐研究》和《“雙減”背景下初中英語綜合實踐性作業(yè)設(shè)計的實踐研究》。
胡倩副校長解讀了青羊區(qū)教科院關(guān)于本次課題階段評審工作的文件精神，對評審安排、資料準備、答辯要求等工作內(nèi)容進行了詳細的講解，對相關(guān)工作完成的步驟和時間提出了明確的要求。
楊莉校長在講話中強調(diào)，要牢固樹立科研立校、科研興校意識，精心準備本次課題階段評審，將學校的科研課題做好做精做細，推動學�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階！（賴波）
文翁實驗中學,教育科研課題研究,工作培訓(xùn)會
