為促進(jìn)片區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，成都市第三十六中學(xué)校校長(zhǎng)謝江林于11月29日前往成都市第四幼兒園明月分園、天回小學(xué)進(jìn)行實(shí)地交流考察。
29日上午，在成都市第四幼兒園明月分園周園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，謝江林校長(zhǎng)對(duì)園區(qū)進(jìn)行實(shí)地參觀，深入了解該園園區(qū)環(huán)境、文化及活動(dòng)開(kāi)展等情況。參觀結(jié)束后，謝江林校長(zhǎng)與周園長(zhǎng)進(jìn)行了座談溝通，商議兩校資源的共建共享。謝江林校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校友好合作是未來(lái)教育事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，在今后的教育活動(dòng)中，兩校可共同開(kāi)設(shè)教育活動(dòng)、開(kāi)展學(xué)生互訪等項(xiàng)目，促進(jìn)兩校深入合作。兩校最終達(dá)成共識(shí)，期待開(kāi)啟攜手共進(jìn)、合作共贏的新局面。
29日下午，謝江林校長(zhǎng)前往天回小學(xué)，與天回小學(xué)何校長(zhǎng)就關(guān)于推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等情況進(jìn)行交流，未來(lái)兩�？稍趯W(xué)生德育、智育、美育、體育發(fā)展等方面進(jìn)行深度合作，形成一體化貫通模式，助力學(xué)生全面的發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
在教育改革和教育資源的不斷變化中，片區(qū)中小學(xué)合作顯得尤為重要。學(xué)校之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方式，是推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要途徑。此次成都三十六中與片區(qū)幼兒園、小學(xué)的實(shí)地交流，積極推動(dòng)了片區(qū)中小幼聯(lián)合育人，助力片區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（江蕾 通訊員 張?jiān)频?/strong>
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