2024年是甲辰龍年，“龍”作為中華民族古老的圖騰之一，自誕生之日起便承載著華夏民族的精神，體現(xiàn)著中華兒女共同的價值觀念，飽含著豐富的文化內涵。成都新世紀外國語學校今年寒假社會實踐把龍文化、巴蜀文化和傳統(tǒng)文化結合起來，開展了“龍騰華夏 匠心巴蜀”校園文創(chuàng)設計活動。
本次文創(chuàng)征集活動自開展以來得到了同學們的積極響應，共征集作品百余件，作品類別多元，包括雨傘、帆布包、剪紙、刺繡、對聯(lián)、數(shù)碼繪畫、陶藝、紙雕等，生動展示了同學們對龍文化的理解、對家鄉(xiāng)的熱愛。
校園文創(chuàng)作品展覽
文創(chuàng)作品現(xiàn)場展評
2024年3月21日晚上7點，“龍騰華夏 匠心巴蜀”2024寒假社會實踐展評會在學術報告廳舉行。學校鄧文光校長、杜毅副校長、李星副校長、李世建副校長、學生部黃寧兵主任，學生部黃焱副主任、各年級年級組長與學生代表等參加本次活動。
主持人宣讀完展評規(guī)則后，入圍本次活動的8組選手依次上臺介紹自己的作品。在匯報過程中，選手們就前期工作分工、創(chuàng)作背景與過程、作品的特色與寓意介紹等多方面展示了自己的實踐成果，同時分享團隊在實踐過程中的心得感悟以及總結其中的不足和改進之處。
活動組織者李星副校長從作品的內容、藝術表達等方面作點評。最后，杜毅副校長、李星副校長和年級組長為本次展評活動頒獎。
本次展評在合唱歌曲《成都》中結束。
文化因賡續(xù)而繁榮興旺，傳統(tǒng)因創(chuàng)新而歷久彌新。青少年是文化傳承的接力者，未來成都新世紀外國語學校還將開展更多活動，充分激發(fā)青少年文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實現(xiàn)巴蜀文化與傳統(tǒng)文化的有機銜接，把愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感結合起來，進一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力。（李林 通訊員 曹旭 劉星宇）
成都新世紀外國語學校,寒假社會實踐,巴蜀文化
