為加強校際交流,共享大單元學歷案教學智慧,分享教育體驗,促進教師專業(yè)化發(fā)展,共同實現(xiàn)增效提質(zhì)的目標,2024年3月25日,鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學教師代表團在學校的精心組織下,來到成都市溫江區(qū)光華實驗中學開展了一場別開生面的訪學交流活動。此次活動旨在加強兩校之間的教育交流與合作,共同提升教育教學水平,促進雙方教育資源的共享和優(yōu)勢互補。
課堂觀摩,助力成長
光華實驗中學九年級英語教師陳宇杰在九年級三班進行了主題為“Rethink,Reuse,Recycle”的閱讀課例展示。
座談交流,經(jīng)驗分享
課例展示結(jié)束后,陳宇杰老師先針對本堂課的教學進行了自評,闡述了對于各個教學環(huán)節(jié)的深入思考,并細致地對本堂課的實際教學情況進行了反思。此后,兩校代表分別對本堂課進行了點評和總結(jié)。
光華實驗中學九年級備課組虞黎霞老師從大單元學歷案的角度出發(fā)全面地剖析了本堂課的設(shè)計。
鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學的宋老師則用“好目標”“好思想”“好活動”“好素養(yǎng)”“好評價”五個“好”對本堂課提出了高度贊揚。
在交流環(huán)節(jié)中,兩校教師就大單元學歷案設(shè)計、課堂落實以及學生核心素養(yǎng)達成等方面進行了充分探討和深入交流。
此次的交流,不僅僅是一次優(yōu)秀課例展示,也是一次教育資源的共享,更是一次心靈碰撞和文化的交流。同時,也增進了兩校的友誼,促進了共同進步與發(fā)展。(張紅 通訊員 徐娜 劉玉梅)
溫江區(qū)光華實驗中學校,兩校交流凝智慧,分享互鑒促提升