4月17日至19日，成都市玉林中學分校區(qū)、分年級、分線路成功開展了為期三天的學生綜合實踐與社會體驗活動。此次綜合實踐和社會體驗活動，通過實地考察、親身體驗和團隊協(xié)作等主題活動引導學生走出課堂、深入社會，達到了拓寬學生視野，增強學生實踐能力，促進學生全面發(fā)展的目的。
文化浸潤，愛我中華
4月17日、18日，玉林中學肖家河校區(qū)和紫荊校區(qū)的千余名師生在學校的精心組織和統(tǒng)籌安排下，積極參與了各項實踐活動。上午，師生們懷著對大熊貓的深厚情感與濃厚興趣，前往中國大熊貓保護研究中心都江堰基地進行參觀學習。在那里，他們近距離觀察了大熊貓的生活習性，了解了大熊貓的保護現(xiàn)狀和重要意義。通過上午的參觀活動，同學們紛紛表示，他們將積極傳播保護大熊貓的理念，為構(gòu)建人與自然和諧共生的美好家園貢獻力量。
下午，師生們轉(zhuǎn)場至郫都區(qū)臺麗莊園，開展了一系列與大熊貓相關(guān)的主題活動。在熊貓塔搭建活動中，同學們分組協(xié)作，共同完成了熊貓塔的搭建任務，不僅鍛煉了動手能力，也增強了團隊協(xié)作精神。熊貓糧運輸活動則讓同學們體驗了為熊貓準備食物的過程。熊貓保衛(wèi)戰(zhàn)游戲則通過模擬熊貓遭遇危險的情境，讓同學們更加了解熊貓保護的重要性。此外，熊貓保護畫創(chuàng)作活動更是讓同學們用畫筆描繪出對大熊貓和生態(tài)環(huán)境的熱愛與關(guān)懷，一幅幅生動可愛的畫作展現(xiàn)了同學們的想象力和創(chuàng)造力。
4月19日，芳草校區(qū)高一、高二年級分三條線路、三個主題開展了豐富多彩的社會體驗活動。
主題1：綠意潤城，文化耕心
線路一的同學們前往交子百業(yè)園和成都智慧信息信息技術(shù)有限公司，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和智慧物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與應用。通過參觀農(nóng)業(yè)智慧設(shè)備、探究智慧物聯(lián)網(wǎng)燈桿的工作原理、體驗耕作活動以及參觀智慧大屏等活動，同學們對環(huán)城生態(tài)區(qū)在成都智慧城市建設(shè)中的重要作用有了更為深刻的認識。在活動結(jié)束后，學生表示將積極學習和掌握現(xiàn)代科技知識，為未來的城市建設(shè)和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
主題2：中國中醫(yī)，香料技藝
線路二的同學們則前往彭州天府香療研究院，通過展廳參觀和手工制作等環(huán)節(jié)，深入了解了中國香療技藝的博大精深和獨特魅力。在展廳參觀過程中，同學們被各種香料的種類和用途所吸引，對香療技藝的歷史和文化背景產(chǎn)生了濃厚的興趣。在手工制作環(huán)節(jié)，同學們親手制作了香療DIY卡片，不僅鍛煉了動手能力，也深入了解了香療技藝的制作過程和應用場景。
主題3：走進HRG機器人科普基地，點燃科技夢想
線路三的同學們則走進HRG機器人科普基地，開啟了一段充滿科技魅力的探索之旅。通過機器人展廳參觀與體驗，同學們對機器人的發(fā)展歷史和應用領(lǐng)域有了初步的了解。隨后，他們親身體驗了模擬火箭搭建、水火箭發(fā)射等趣味活動，感受到科技帶來的無限可能。此外，同學們還參與了機器人手工制作，通過動手實踐進一步提升了科技創(chuàng)新能力。
為期三天的綜合實踐與社會體驗活動不僅豐富了同學們的課余生活，也讓他們在親身體驗中增長了見識、鍛煉了能力、陶冶了情操。相信他們也將在未來的學習和生活中，積極傳播和踐行活動中學到的知識和理念，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
此次學生綜合實踐與社會體驗活動的成功開展，不僅展示了玉林中學在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實踐能力方面的積極探索和顯著成效，也彰顯了學校對學生全面發(fā)展的高度重視和堅定決心。
未來，玉林中學將繼續(xù)秉承“琢玉成器、育才成林”的教育理念，繼續(xù)開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的綜合實踐與社會體驗活動，為學生們提供更多實踐機會和展示平臺，讓他們在活動中成長、在體驗中進步，為實現(xiàn)自己的人生夢想和追求不懈努力。（江蕾 通訊員 溫仕蘭）
玉林中學,春天就該“趣”研學
