11月26日，成都市人民北路中學(xué)校“白馬書香”讀書會舉辦本月固定讀書日活動。本次活動以“關(guān)注三新，促進成長”為主題，共同探索教育教學(xué)的新思路、新方法。
交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗
教科室李孺牛主任結(jié)合此次跟崗學(xué)習(xí)體會，聯(lián)系學(xué)校“成長課堂”范式進行交流。李主任首先強調(diào)青年教師要充分認(rèn)識專業(yè)成長的重要性，并以《“三新”背景下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型》為題，闡述了在“三新”——新課標(biāo)、新教材、新高考背景下，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的三大主要方面。針對初中教學(xué)，李主任建議教師們深入研究課標(biāo)和教材，以“成長課堂”范式為引領(lǐng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計，全面促進學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展。
教學(xué)問題探討
隨后，分管校長郭建輝向與會老師提出了幾個值得深思的問題：什么是學(xué)生核心素養(yǎng)？什么是情境化教學(xué)？在“新課標(biāo)新教材”的背景下，如何整合教學(xué)？這些問題旨在引發(fā)大家思考今后的課改實踐。
總結(jié)與展望
最后，校長陳悅熙對本次活動進行了總結(jié)。他強調(diào)了閱讀與實踐對于教師成長的重要性，鼓勵教師們不僅要讀書學(xué)習(xí)，更要將所學(xué)知識運用到教學(xué)實踐中去，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
教科室李孺牛主任還通報了“白馬書香”讀書會后期的相關(guān)活動安排，包括外派老師提交學(xué)習(xí)反思和準(zhǔn)備展示課、新入職老師準(zhǔn)備匯報課，以及今年教育年會將邀請專家對大家的課題申報和論文撰寫進行指導(dǎo)等。他鼓勵大家積極構(gòu)思自己的課題主題和方向，為教育教學(xué)研究貢獻自己的力量。（江蕾 通訊員 張潔玉）
成都市人民北路中學(xué)校
