2025年2月17日,成都市七中育才學(xué)校舉行2025年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。武術(shù)太極、藏羌織繡、Deepseek行走足跡、哪吒宣言……七中育才學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮“潮”出天際,熱力全開(kāi),新學(xué)期“妥妥的”!
初一5班李睿騏,教師袁旎,初一15班趙奕辰
開(kāi)場(chǎng)·出彩序章 筆走龍蛇
2024年度“出彩十佳”學(xué)子驚艷登場(chǎng)
育才學(xué)生演繹《筆走龍蛇》精彩舞蹈
密碼一:
“0.1”毫米的文明厚度,來(lái)自楊華珍的羌繡絕品
初一7班李宣彤講述非遺體驗(yàn)
成都市級(jí)非遺傳承人馮旸老師深情講述一家五代非遺匠心的“傳承”故事,介紹了羌繡與國(guó)際大牌聯(lián)名創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)尚模式,并將其母親——國(guó)家級(jí)非遺傳承人楊華珍的羌繡作品《諾日朗瀑布》贈(zèng)送給學(xué)校。
七中育才教育集團(tuán)臧玲校長(zhǎng)代表學(xué)校接受贈(zèng)禮。這幅繡品耗時(shí)三年,以羌繡獨(dú)特的針?lè)ㄔ佻F(xiàn)九寨秘境之美;據(jù)說(shuō)每針偏移超過(guò)0.1毫米,圖騰就會(huì)失去靈魂,堪稱(chēng)國(guó)家元首贈(zèng)禮級(jí)別的館藏珍品。
國(guó)家級(jí)非遺傳承人楊華珍代表作《諾日朗瀑布》
密碼二:
“萬(wàn)”里山河的創(chuàng)新心跳,來(lái)自Deepseek的代碼宇宙
學(xué)校開(kāi)展了“行走的時(shí)光”寒假實(shí)踐活動(dòng)。育才學(xué)子以過(guò)年的時(shí)間為線(xiàn)索,參與體驗(yàn)了融合語(yǔ)文、歷史、地理、藝術(shù)、體育等學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng),過(guò)了一個(gè)有故事、有味道、有內(nèi)涵的春節(jié)。
謝政老師、趙玲睿老師、初二6班唐紫茉、初一16班劉定嫻、初二5班鄧粲在寒假期間分別去到祖國(guó)大地五個(gè)方位的五座城市或地區(qū)——三亞、哈爾濱、新疆、上海、武漢,用AI生成一幅“行走的時(shí)光”地圖,把足跡連成星河,讓文明“復(fù)活甲”秒換裝,讓創(chuàng)新成為腳下每一步真實(shí)的文化快照!
密碼三:
“百億”票房的國(guó)漫傳奇,來(lái)自魔童哪吒與初三風(fēng)火少年
初三12班張壹以互動(dòng)、配音等極具感染力的方式發(fā)表“哪吒宣言”,開(kāi)啟初三學(xué)子中考沖刺108天的“涅槃算法”。全校歡騰,斗志昂揚(yáng)。
臧玲校長(zhǎng)以“熱愛(ài)”“堅(jiān)持”“創(chuàng)新”為精神密碼串聯(lián)起育才人的新學(xué)期成長(zhǎng)藍(lán)圖。
從餃子導(dǎo)演蟄伏十年用國(guó)漫征服世界,到DeepSeek科學(xué)家以代碼拓荒人工智能“無(wú)人區(qū)”,再到宇樹(shù)科技青年用機(jī)械生命體點(diǎn)燃“中國(guó)智造”,她以寒假刷屏的時(shí)代榜樣激勵(lì)育才少年:面對(duì)高光與荊棘、使命與挑戰(zhàn),始終堅(jiān)信——熱愛(ài)是燎原之火,照亮未知的迷霧;堅(jiān)持是信念之梯,攀越質(zhì)疑的峰巒;創(chuàng)新是破曉之光,重構(gòu)未來(lái)的邊界。
她希望育才少年在科技浪潮奔涌的時(shí)代,在追尋星辰大海的征途上,讓傳統(tǒng)文化與育才精神奏出融合創(chuàng)新的交響曲,始終保持破繭成蝶的勇氣,永懷赤子之心,永葆創(chuàng)造激情,在時(shí)代蒼穹下,敢于和命運(yùn)較勁,做自己的英雄,書(shū)寫(xiě)屬于新時(shí)代的育才傳奇!
校區(qū)校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)也為“育才魔童”端來(lái)心靈雞湯,送上溫馨祝福,為孩子們成長(zhǎng)的“風(fēng)火輪”按下“加速鍵”!
學(xué)校向每位師生送上新學(xué)期特別禮物——育才精神與非遺文化融合的精美書(shū)簽。這枚承載匠心與期許的書(shū)簽,既是跨時(shí)空的“文化U盤(pán)”,亦是新學(xué)期的“成長(zhǎng)導(dǎo)航”,激勵(lì)育才師生在新學(xué)期書(shū)寫(xiě)傳承與創(chuàng)新共鳴的“育才傳奇”。
尾聲·祝福新學(xué)期,解鎖新征程
李冰老師、張一老師、吳旭然老師帶領(lǐng)育才學(xué)子演繹歌舞《新學(xué)期妥妥的》
育才學(xué)子成長(zhǎng)的精神密碼,不在博物館的展柜里,而在非遺繡娘有溫度的指尖上,在育才少年飽蘸“熱愛(ài)”的筆觸中。
育才學(xué)子成長(zhǎng)的精神密碼,不在服務(wù)器的轟鳴中,而在每串代碼迸發(fā)的火花里,在育才少年“深度求索”的背影中。
育才學(xué)子成長(zhǎng)的精神密碼,不在票房的數(shù)字里,而在風(fēng)火輪劃破夜空的軌跡中,在育才少年鐫刻“堅(jiān)持”的墨痕里。
在新學(xué)期,愿育才師生以傳承為墨,繪山河錦繡;以科技為翼,逐寰宇浩蕩;以拼搏為刃,斬前路蒼茫!祝老師們、同學(xué)們開(kāi)學(xué)快樂(lè)!(江蕾 通訊員 熊聰 袁旎)
七中育才學(xué)校,開(kāi)學(xué)典禮