近日，成都列五中學大邑分校高一年級組在高中部三樓會議室舉行了上期期末教學成績分析暨新學期教師工作會。此次會議旨在總結(jié)過去，展望未來，為新學期的教育教學工作指明方向。會議由高一年級組長楊濤主持。
會議伊始，楊曉莉老師對上學期期末考試成績進行了全面細致的分析。她利用詳實的數(shù)據(jù)，從年級整體情況、各班級數(shù)據(jù)、學科優(yōu)勢與不足等多個維度進行深入剖析，肯定了高一上學期所取得的成績，也指出了學生心態(tài)、教師經(jīng)驗等各方面存在的問題，并針對性地提出了改進措施。她通過具體的數(shù)據(jù)對比，幫助教師們更清晰地了解了學生的學習狀況，為新學期的教學工作提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
年級協(xié)管李紹勇主任對高一上期的教學工作進行總結(jié)。他提出，要繼續(xù)堅持“三學九有”深度學習；堅持巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋、整改；摒棄“一講到底”的傳統(tǒng)教學模式，注重課堂互動，激發(fā)學生學習興趣。
年級組長楊濤對新學期的教育教學工作提出了明確要求和希望，他從教學、德育以及班級管理這三個層面肯定了高一上學期所取得的進步，并指出不足。他強調(diào)，教師要全面、客觀地看待學生的學習，既要關(guān)注學生的學習，也要關(guān)注學生的心理健康和全面發(fā)展，爭取在新學期營造出更好的班風和學風。
副校長蔣林從教師的集體備課、學生的選科分班、班主任工作三個方面進行了詳細部署并提出相應(yīng)要求。他指出，年級要繼續(xù)保持凝心聚力、溫馨和諧的氛圍，教學成果已有進步，但仍需提升，班級管理要更加扎實有效，教研協(xié)作需進一步形成強大合力。他要求做到“五個堅持”：堅持原有目標不變，堅持責任共擔，堅持經(jīng)驗共享，堅持底線共守，堅持真聽課、真教研。
他寄語高一年級全體教師：教育的目的不是讓學生乖乖聽話，而是激發(fā)他們內(nèi)心的能量，讓他們對身處的世界充滿勇氣。同時，教師還需注重作業(yè)質(zhì)量，并積極開展拓展性課程，豐富學生的學習體驗，利用各項資源為教學賦能。
最后，校長王維榮對會議進行總結(jié)發(fā)言。他對全體教師的辛勤付出表示衷心感謝，并分析了學校目前的生源現(xiàn)狀。同時，他鼓勵教師們要有憂患意識和職業(yè)情懷，努力提高教育教學質(zhì)量，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。王校長強調(diào)，教師要立足課堂，勇于創(chuàng)新，勇于擔當，團結(jié)協(xié)作，共同為學生成長保駕護航。
此次會議的召開，不僅讓教師們更加清晰地了解了教學成果和不足，也為本學期的教育教學工作指明了方向。相信在全體教師的共同努力下，列五中學大邑分校高一年級的教育教學工作一定能夠再上新臺階，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。（張紅 通訊員 王錦鈺）
列五中學大邑分校,期末教學質(zhì)量分析會,教師工作會
