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海歸兒啃老10年 家庭教育不能錯(cuò)位

來(lái)源:西寧晚報(bào)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-07-23

江蘇南京市民王先生是做生意的,家庭條件還算不錯(cuò)。兒子今年34歲,十多年前王先生送孩子到英國(guó)留學(xué),本以為孩子留學(xué)回國(guó)后可以找份工作,安心過(guò)日子。讓他想不到的是,兒子從英國(guó)留學(xué)回來(lái)后,一直沒(méi)有找工作,整天游手好閑,父子倆為此經(jīng)常爭(zhēng)吵,有時(shí)兒子甚至?xí)退麆?dòng)手。wrj四川教育在線

不論是送兒子到國(guó)外留學(xué),還是給兒子買(mǎi)房,抑或給他買(mǎi)車(chē),不少父母選擇用自己的財(cái)富積累和社會(huì)資本,讓孩子少一些“負(fù)重前行”的壓力。與許多“沒(méi)有背景,只有背影”的寒門(mén)子弟相比,一些可以“拼爹”的年輕人沒(méi)有“長(zhǎng)安米貴,居大不易”的生存焦慮,只需要按部就班地進(jìn)入生活的正軌就好了。然而,出人意料的“海歸兒子啃老10年”,不僅是一個(gè)家庭的憂慮,也暴露出一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。wrj四川教育在線

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曾幾何時(shí),“海歸”是一個(gè)令人羨慕的身份標(biāo)簽,自帶精英群體的光環(huán)效應(yīng)。現(xiàn)如今,“海歸”泥沙俱下、良莠不齊,“海歸”只意味著一段生活的經(jīng)歷與過(guò)程,并不意味著出眾的能力與素養(yǎng)。“海歸”并不是一個(gè)同質(zhì)性的整體,而是有著鮮明差異性的個(gè)體。“海歸”做起了“品蝦師”的有之,在鄉(xiāng)村“發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、贏得尊重”的有之,渾渾噩噩的“海歸”有之,身陷囹圄的“海歸”同樣有之。wrj四川教育在線

對(duì)于不少中國(guó)人而言,人生的意義往往是有幸福美滿的家庭,有引以為傲的子女。在這之中,孩子是無(wú)比重要的一環(huán)。然而“海歸兒子啃老10年”背離了父親的期望,引發(fā)父子之間的矛盾,也是家長(zhǎng)“種瓜得瓜,種豆得豆”的結(jié)果。wrj四川教育在線

在孩子成長(zhǎng)的路上,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能忽視,小時(shí)候的興趣與引導(dǎo)、心靈上的慰藉與關(guān)愛(ài)、人生價(jià)值上的指導(dǎo)與支持、獨(dú)立人格上的塑造與勉勵(lì),都離不開(kāi)父母于細(xì)微處的留心觀察,也離不開(kāi)在社會(huì)大環(huán)境中父母對(duì)孩子坦然放手的助推之力。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,但孩子的人生,終究還要他們自己來(lái)過(guò)。wrj四川教育在線

冰凍三尺非一日之寒。習(xí)慣了依賴父母,習(xí)慣了向父母無(wú)節(jié)制索取的“巨嬰”很少有能自己覺(jué)悟的,想讓他們回歸社會(huì),關(guān)鍵還是靠父母,收起對(duì)兒女百依百順的心,才能把人生還給兒女。wrj四川教育在線

海歸啃老,家庭教育,留學(xué)
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