繼4月22日汶川中學(xué)承擔(dān)的州級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建民族地區(qū)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的策略研究》順利結(jié)題后，近日，汶川中學(xué)2018年立項(xiàng)的三個(gè)縣級(jí)課題又迎來(lái)了開(kāi)題論證會(huì)。參加本次開(kāi)題論證會(huì)的專家有汶川縣教培中心明順剛老師、余瑛老師、馬道川老師。汶川中學(xué)校教科室主任楊軍參與了本次會(huì)議，會(huì)議由教科室副主任王寧可老師主持。
參加本次開(kāi)題論證會(huì)的3個(gè)縣級(jí)課題分別是張霞老師負(fù)責(zé)的《英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀對(duì)發(fā)展學(xué)生對(duì)中外文化理解和優(yōu)秀文化認(rèn)同的研究》，胡佑思老師負(fù)責(zé)的《有效利用網(wǎng)絡(luò)直播資源做好民族地區(qū)生物學(xué)科教學(xué)再延伸的策略研究》，岳登全老師負(fù)責(zé)的《物理學(xué)科核心素養(yǎng)在高一物理教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究》。
課題研究，有利于教師自身各項(xiàng)素質(zhì)的提升，我校越來(lái)越多的教師愿意從事課題研究工作。各位課題主研人員在認(rèn)真聽(tīng)取了專家組老師的意見(jiàn)后，理清了課題思路，明確了課題方向和創(chuàng)新點(diǎn)，這為接下來(lái)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（四川省汶川中學(xué)）
汶川中學(xué),3個(gè)縣級(jí)課題,開(kāi)題
