6月13日，從四川省教育科學(xué)研究院官網(wǎng)獲悉，在四川省地方課程《可愛的四川》教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中，甘孜州雅江縣呷拉初中喜獲佳績，勇奪兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)研究水平，促進(jìn)全省義務(wù)教育地方課程建設(shè)，四川省教育科學(xué)研究院在3月到5月舉行了四川省地方課程《可愛的四川》教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。該校積極組織教師參與此次評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過論文撰寫評(píng)比提升教師專業(yè)素養(yǎng)，一舉奪得全省五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)造了雅江縣參加省級(jí)比賽的紀(jì)錄。
“作為一線教師，我非常珍惜此次全省地方課程論文評(píng)比機(jī)會(huì)，把自己教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)固化，形成自己有獨(dú)創(chuàng)性、普遍性的見解與范式，對(duì)于自身的專業(yè)成長無疑有巨大的促進(jìn)作用。”獲得一等獎(jiǎng)的陳才君由衷的感慨。
李斌校長表示，教育改革必然催生教師角色發(fā)生巨變。呷拉初中一直倡導(dǎo)教師要努力成為研究者、開拓者，通過科研提升自我、成就學(xué)生、振興學(xué)校。
據(jù)悉，該校自去年建校以來一直高度重視教育科研工作，從《康巴藏區(qū)中學(xué)生自主管理實(shí)踐與研究》省級(jí)課題立項(xiàng)開題，到小組合作學(xué)習(xí)的探索與嘗試，再到校本課程、地方課程的開發(fā)……學(xué)校力爭通過系列扎實(shí)的教科研活動(dòng)提升教師的專業(yè)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)迅速邁上新臺(tái)階。（通訊員 付路英）
