教育教學質(zhì)量是學校內(nèi)涵建設(shè)的重要驅(qū)動，是學校生存和發(fā)展的生命線。武勝縣龍庭小學校圍繞“推進素質(zhì)教育，深化教育改革”，針對該校教學管理的精細化水平有待提高，提高老師們教育教學意識，7月16日下午，該校開展了本學年度教育教學期末工作總結(jié)會。會議在該校會議室舉行，鄧紅斌校長主持，全體教職工參加。
會議中，老師們結(jié)合班情和學情，紛紛談出了在工作中的收獲和困惑，前輩們也是毫無保留的分享了工作以來所積累的寶貴經(jīng)驗。老師們的積極參與和真誠的自我剖析得到了鄧校長的肯定，同時，鄧校長指出，教學質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于老師們在教學上的認識，比如專研教材、課堂質(zhì)量和課后輔導，鄧校長希望在今后的工作中，老師們能每堂課盡量做到優(yōu)質(zhì)高效，課后多關(guān)注學困生、后進生。
通過此次活動，老師們工作目標更加明確，該校的教學目標得到凸顯，教育質(zhì)量將進一步得到提高。(通訊員 鄧儒君)
武勝縣龍庭小學,2020教育教學工作總結(jié)會
