立身以立學為先，立學以讀書為本。為了提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，提高幼兒園保教質(zhì)量，實現(xiàn)“幼有善育”。武勝縣仁和幼兒園組織全體教師進行了教學業(yè)務培訓活動。
《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》作為幼兒園教師保育教育質(zhì)量評估的重要依據(jù)，自足崗位，唐香老師分別圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍這五個重點內(nèi)容提出的15項關(guān)鍵指標，48個考察要點進行解讀學習。進一步理解和貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的文件精神和指導理念，堅持“兒童為本，過程導向，持續(xù)改進”，切實轉(zhuǎn)變教師教育理念和行為，提升教師教育實踐能力，科學實施保育教育，全面提高我園保育教育水平。
此次教師業(yè)務提升培訓學習，使我園教師的專業(yè)素養(yǎng)得到進一步的提高，使全體教師受益匪淺，老師們將學以致用，為以后科學組織教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起攜手并進，共同描繪幼兒園更加燦。（通訊員 楊蕾）
武勝縣仁和幼兒園
