根據(jù)2022年12月3日市委書記張彤提出的“亮山亮水亮文化”指示精神和廣安區(qū)教體局2023年工作要點“看重點、曬亮點”工作安排，廣安希賢學(xué)校作為小平童年母校，立即行動起來，籌劃學(xué)校校園文化建設(shè)事宜。今年2月，學(xué)校把學(xué)校校園文化建設(shè)列入了2023學(xué)年工作重點計劃，并立即組織籌建學(xué)校校園文化建設(shè)專班;2月27日，廣安希賢學(xué)校校園文化建設(shè)專班正式成立;3月7日，用于校園文化建設(shè)專班交流的微信群成立;3月8日，廣安希賢學(xué)校校園文化建設(shè)專班2023年第一次座談會在學(xué)校黨員活動室隆重舉行。座談會特邀了重慶課堂內(nèi)外教育服務(wù)集團(tuán)項目總監(jiān)劉虹宏女士、教育服務(wù)事業(yè)部楊帆主任、殷婭玲副主任等人參會，原學(xué)校黨支部書記、校長、現(xiàn)城南片區(qū)督學(xué)張小剛同志、翠屏幼兒園園長、巖頭幼兒園園長，希賢學(xué)校班子和部分教師代表參加座談會。
座談會由辦公室副主任汪寧老師主持，他首先向與會女教師表達(dá)了節(jié)日的祝福!隨后他向與會人員介紹了希賢學(xué)校園文化建設(shè)的重要性、緊迫性、諸多有利和不利因素，以及現(xiàn)階段學(xué)校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀。他介紹，目前學(xué)校校園文化建設(shè)文字方案在前段時間的努力下已具雛形，現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是的補(bǔ)缺、細(xì)化、更新和完善該方案，并將其付諸實施。重慶課堂內(nèi)外教育服務(wù)集團(tuán)劉虹宏、殷婭玲女士分別發(fā)言。她們表示，作為校企合作典范、同城融圈示范，課堂內(nèi)外要認(rèn)真聽取與會領(lǐng)導(dǎo)和老師意見和建議，深挖資源、潛心凝練，踏踏實為小平母校的校園文化建設(shè)出力。學(xué)校原黨支部書記、校長張小剛同志對學(xué)校的建議就是“善作善成、善始善終”。他講述了學(xué)校校園文化建設(shè)的緣起與脈絡(luò)、今后的實施路徑;他還對學(xué)校與重慶課堂內(nèi)往外在創(chuàng)新作文大賽、學(xué)校文化推介、學(xué)生素質(zhì)拓展等方面給出了非常好的建議。副校長袁強(qiáng)同志就校園文化建設(shè)中黨建品牌的創(chuàng)建提出了比較好的思路。學(xué)校校園文化建設(shè)專班教師代表、翠屏幼兒園園長胡玲老師也就學(xué)校吉祥物、學(xué)校標(biāo)識以及怎樣將“賢”文化細(xì)化到學(xué)校日常教育教學(xué)中去給出了非常中肯的建議。巖頭幼兒園園長鄭玲玲建議加快學(xué)校學(xué)校校園文化中的顯性文化建設(shè)，出計劃、跑項目、找資金、抓落實。
最后，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的黨支部副書記何興明同志做了總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為本次座談會的形式很好，輕松自然又緊扣主題。他認(rèn)為校園文化是體現(xiàn)一所學(xué)校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌的一種群體性文化，是在長期的辦學(xué)實踐過程中積淀而成的育人條件、歷史傳統(tǒng)和校園氛圍等物質(zhì)因素和非物質(zhì)因素的總和。希賢學(xué)校作為偉人母校，擁有無與倫比的品牌優(yōu)勢，在廣安教育領(lǐng)域“亮文化”行動中，實在是義不容辭!在前期工作的基礎(chǔ)上，我們還要把方案細(xì)化，將“五賢”(德才并美、勤謙雙運、文武兼修、身心和樂、家國同報)落實到學(xué)校課堂教育教學(xué)、團(tuán)隊文體活動、德育思政建設(shè)、黨建品牌創(chuàng)建等學(xué)校日常工作中來;我校是“八一愛民學(xué)校”，在校園文化建設(shè)中應(yīng)突出國防教育，增加軍旅文化的權(quán)重和比例;在國防教育讀本、德育思政課程建設(shè)(習(xí)語潤心、平語鑄魂)和班級文化建設(shè)方面要立即進(jìn)行積極探索;在小平誕辰120周年即將來臨之際，我們班子要合理分工、“倒排工期”，畫出“施工圖”，一步一個腳印，將我校全新的校園文化展現(xiàn)出來，推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。(通訊員 汪寧 曹芳)
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